小学生限字作文：500字

　　一、定人篇
　　【写作指导】
　　怎样写好写人的作文
　　【佳作示范】
　　（一）我
　　（二）女孩也“疯狂”
　　（三）辣妈妈
　　（四）我的妈妈
　　（五）老爸的脊背
　　（六）爸爸——“老磨”
　　（七）“帅小伙”爷爷
　　（八）慈爱的外婆
　　（九）爱学习的姐姐
　　（十）“佳佳自己来”
　　（十一）绝活老师
　　（十二）小李老师
　　（十三）难忘山村小伙伴
　　（十四）我的榜样
　　（十五）我的同桌——“鼻涕虫”
　　（十六）最伟大的推销员
　　【名篇赏读】
　　童年的阿三（节选）
　　二、记事篇
　　【写作指导】
　　怎样写好记事的作文
　　【佳作示范】
　　（一）第一次当升旗手
　　（二）难忘的30分钟
　　（三）我当上了好汉
　　（四）换角色
　　（五）学书法的酸甜苦辣
　　（六）快乐学滑板
　　（七）爸爸戒烟了
　　（八）一枝康乃馨
　　（九）一场误会
　　（十）给妈妈洗脚
　　（十一）我为妈妈做早餐
　　（十二）保护一个鸡蛋
　　（十三）同桌倒在教室里
　　（十四）黄家军PK吴家军
　　（十五）辩论会
　　（十六）精彩接力赛
　　【名篇赏读】
　　跳河
　　三、写景篇
　　四、状物篇
　　五、想象篇
　　六、童话篇
　　七、应用篇
　　八、考场篇

　　    本套丛书正是致力于这两个方面的研究，为同学们提供最值得、最方便借鉴的写作范本。在选题的安排上，注意兼顾课堂作文和考试作文两个部分，按照不同的文体和不同的命题形式分类，从写作指导，到佳作示范，再到名篇赏读，再到相应的写作练习，多方位、多角度地提高同学们的写作素养，尽快使同学们有信心、有能力从容应对各种文体以及各种命题形式的写作。