马小跳学作文同步训练：3年级（下）

　　1  特别行动
　　写出乎意料的事情
　　2  “形象代言人”
　　按照游览顺序介绍景物
　　3  丢掉西瓜，去抢芝麻
　　从细小处发现
　　4  我的纸片会跳舞
　　介绍看图的方法
　　杨红樱讲马小跳的故事
　　唐飞的生日礼物
　　5  牙箍妹的烦恼
　　写出人物的特征
　　6  我是“吹鼓手”
　　依据材料扩写内容
　　7  猪圈里飘出悄悄话
　　来源于生活的想象
　　8  快乐小侦探
　　新发现，新收获
　　杨红樱讲马小跳的故事
　　跳跳电视台
　　9  我能听懂大自然的语言
　　注意景物的变化
　　10  取胜的法宝
　　针对某一件事说出自己的想法
　　11  没有硝烟的战争
　　写日记，勤练笔
　　12  聘我们做“形象顾问”
　　全方位介绍自己
　　杨红樱讲马小跳故事
　　安琪儿找新闻
　　13  不能胡吹啊
　　续编故事
　　14  穿越时空的对话
　　改写古诗
　　15  不知道从哪里说起
　　传统文化的介绍
　　16   手拉手，围成圈
　　“总分总”的写作手法
　　杨红樱讲马小跳的故事
　　DV大展播
　　17  我就怕看她那张脸
　　抓住神情变化表现人物
　　18  “诗性大发”
　　借物喻人
　　19  图书漂流
　　学写读书笔记
　　20  夏天的童谣
　　学写童谣
　　杨红樱讲马小跳的故事
　　一个必然的结果

　　   杨红樱，四川省作家协会副主席，成都市文联副主席。 享受国务院特殊津贴的“有突出贡献的专家”。19岁开始发表儿童文学作品，已出版童话、儿童小说五十余种，总销量超过3000万册。曾获中宣部“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学奖等奖项。作品被译成英、法、德、韩、越等多语种在全球发行。在作品中坚持“教育应该把人性关怀放在首位”的理念，在中小学校产生了广泛的影响，多次被少年儿童评为“心中最喜爱的作家”。

　　    《马小跳学作文同步训练（3年级下）》书针对小学中年级同学的阅读需求，对同学们学写作文的要求又提高了一个层次，主要介绍了写叙述性作文的一些小窍门。例如，如何将一件出乎意料的事情写得意趣横生，如何将一处动人的景点介绍得条理清晰，特征突出；如何全面、细致、准确地表述一副场景，达到文字、思想、内容的统一；以及如何抓住人物的神态、心理、性格去刻画人物，使形象栩栩如生。题材多样，类型丰富，更加能满足小学中年级同学的学习要求。