隔代教育：隔代不隔心

　　第一篇 教育隔代不隔心——血脉连通隔代亲
　　一、隔代亲，断了骨头连着筋
　　二、隔代教育，为什么爷爷奶奶费力却不讨好
　　三、谁说爷爷奶奶带不好孩子
　　四、如何正确对待“隔代教育”
　　第二篇 隔代教育VS亲子教育
　　一、处理好隔代亲，才能婆媳亲
　　1．吃饭——妈妈的烦恼，奶奶的怨气
　　2．春捂秋冻——奶奶说“捂”，妈妈说“冻”
　　3．你要奶奶，还是妈妈
　　4．妈妈不好，还是奶奶好
　　5．这么小的孩子能学什么，纯粹就是浪费钱
　　附：洋媳妇教育孩子，让中国婆婆大开眼界
　　二、孩子是“润滑剂”，还是“导火索”
　　1．小孩的乳牙反正是要掉的，再长新的不一样白白净净吗
　　2．老少三代过招
　　3．别听你妈的，我们不练了
　　4．互相争宠的奶奶和姥姥
　　5．儿子是我生的，但不是我的
　　三、别让隔代教育“隔”断亲子之情
　　1．爷爷奶奶面前的“小麻雀”变成爸爸妈妈面前的“小哑巴”
　　2．她又不管我，我为什么要叫她啊
　　3．等他们老了，我也把他们送到敬老院
　　4．我最喜欢外婆，我怕妈妈，我不喜欢爸爸
　　5．怕啥，我爷爷帮我兜着呢
　　四、“大权”交父母。祖辈要辅助
　　1．我们家有三个孩子
　　2．羊肉串引发的家庭大战
　　3．戒零食大战
　　4．奶奶就是我的脚
　　5．察言观色，看人下菜的天天
　　6．老少两代互相学习的隔代教育
　　第三篇 爷爷奶奶，孙子应该这样带
　　一、爷爷奶奶，有一种爱叫手放开
　　1．我不会
　　2．幼儿园里的乖乖女变成家里的娇娇女
　　3．你傻呀，送我上学不知道拿书包
　　4．替孩子玩玩具的姥姥
　　5．被扼杀掉的“我自己来”
　　6．谁剥夺了孩子发现的自由
　　7．爷爷的鼓励是成长的动力
　　8．奶奶的榜样力量是最真挚的爱
　　二、爷爷奶奶，不要成为孩子坏习惯的“帮凶”
　　1．我就是要边看电视边吃饭
　　2．家有小对头
　　3．家有骄傲小公主
　　4．当街耍赖的楠楠
　　5．我家有个“人来疯”
　　6．小气鬼桐桐
　　7．活在电视中的孩子
　　附：测测你家孩子有没有“电视瘾”
　　三、爷爷奶奶，隔代亲别忘了隔、代教
　　1．坚强勇敢的好性格会伴随孩子一生
　　2．鼓励孩子和责任感牵手
　　3．文明礼貌从小教起
　　4．学会宽容，孩子的路才会越走越宽
　　5．给孩子一个乐观的童年，等于给了他一生快乐的源泉
　　6．菲菲的睡前小计划
　　7．我们家的车没他们家的好，真没面子
　　四、爷爷奶奶也要与时俱进
　　1．E时代的潮流奶奶
　　2．我要给奶奶申请一个“唠叨”专利
　　3．不要总拿我的孩子和别的孩子比
　　4．虽然我小，我也有自己的隐私
　　5．打开家门，让孩子呼吸自由的空气
　　6．奶奶说我是从石头缝里蹦出来的
　　7．姗姗的表扬团
　　附：隔代家长的10个资格标准
　　第四篇 爷爷奶奶，特殊孩子需要特殊的爱
　　一、单亲是谁的错
　　1．都是你妈妈不好，你妈妈不要你了
　　2．“妈妈还是自己的亲”——家有后妈
　　3．可怜的孩子，怎么就你没有爸爸妈妈的疼爱
　　4．“变色龙”小雨燕
　　5．“胸无大志”的小磊
　　6．逆反不等于我不是好孩子
　　7．谁在纵容孩子撒谎
　　8．爷爷奶奶一样能带出单亲阳光男孩
　　二、留守儿童——什么时候才能把爸爸妈妈留下
　　1．奶奶说我妈妈不想我
　　2．谁打你，你就打他，不能让别人欺负你
　　3．我不是要当小霸王，我只想要爸爸妈妈
　　4．孩子堕落是谁的错
　　5．我是留守儿童——我的安全谁做主

　　    勾红娟，毕业于国内某知名师范院校，儿童教育专业，曾在某小学担任语文教师，对儿童教育颇有研究，视角独特，文笔简洁、朴实、贴近生活。

　　    《隔代教育：隔代不隔心》从“隔代亲”入手，以案例的方式讲述了隔代教育和亲子教育之间的矛盾及解决办法、祖辈隔代带孙应该从哪几方面入手以及特殊家庭的隔代教育需要注意的问题。
　　    “以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失。”本书的宗旨在于给广大带孙的祖辈们以及把孩子交给祖辈来带的父母们一面用文字铸就的镜子，以反观隔代教育中的得与失。