法律诊所教程

　　第一章  认识法律诊所
　　--一种全新的法学教学模式
　　第一节  诊所法律教育的起源与发展
　　一、诊所法律教育在美国的起源和发展
　　二、诊所法律教育在中国的开展
　　第二节  诊所法律教育的教学模式、特点与功能
　　一、诊所法律教育的教学模式
　　二、诊所法律教育的特点
　　三、诊所法律教育的功能
　　第三节  诊所法律教育的基本要素
　　一、诊所法律教育的主体
　　二、诊所法律教育的客体
　　三、法律诊所
　　第四节  诊所法律教育的教学目标
　　一、提供一种独特的学习方式
　　二、提供法律服务
　　三、促进法律人人格的养成
　　第五节  诊所法律教育与相关领域的关系
　　一、法律援助机构
　　二、律师事务所
　　三、大学校园的法律援助社团
　　四、法学专业实习
　　第二章  按律师的标准要求自己
　　--律师职业道德与执业纪律
　　第一节    律师执业与诊所法律教育概述
　　一、律师的性质与任务
　　二、法律诊所学生的定位--准律师
　　第二节  律师执业的基本原则
　　一、遵守宪法和法律
　　二、恪守律师职业道德和执业纪律
　　三、以事实为根据，以法律为准绳
　　四、接受国家、社会和当事人的监督
　　五、依法独立执业
　　第三节  律师职业道德
　　一、道德与职业道德
　　二、律师职业道德的特征
　　三、律师职业道德的主要内容
　　四、法律诊所的职业道德培养功能
　　第四节  律师执业纪律
　　一、律师在处理与委托人关系时应当遵守的执业纪律
　　二、律师在业务收费和执业推广方面应遵守的执业纪律
　　三、律师在代理参与诉讼和仲裁中应遵守的执业纪律
　　四、律师应遵守的其他执业纪律
　　五、法律诊所学生遵守执业纪律时应当注意的问题
　　第三章  初次接触当事人
　　--会见和咨询
　　第一节  会见当事人概述
　　一、会见当事人的意义
　　二、会见当事入应遵循的原则
　　三、会见当事人的目的
　　第二节  会见与提问
　　一、会见前的准备
　　二、会见的技巧
　　三、复述与提问
　　第三节  解答与意见
　　一、归纳案情，分析法理
　　二、把握关键，咨询解答
　　三、解答与咨询的技巧
　　第四节  会见与咨询中的职业道德
　　一、明确双方是一种职业关系
　　二、为当事人提供的信息保密
　　三、不私自接受当事人的财务
　　……
　　第四章  开始代理
　　第五章  专业“作文”
　　第六章  为权利而战
　　第七章  与权力抗衡
　　第八章  捍卫劳动者权利
　　第九章  双赢的艺术
　　第十章  好莱坞大片庭审再现
　　后记

　　    叶英萍，女，安徽庐江县人。海南大学法学院副院长，教授，硕士生导师，兼职律师。    中国法律史学会理事，中国法学会婚姻法学研究会常务理事，海南省第五届政协委员，海南省高等学校法学学科教学指导委员会委员，担任多家省直机关、团体和社会组织的法律顾问。长期从事法学理论教学和研究工作，先后参加或主持国家级及省部级社科项目9项，发表论文20余篇，出版专著3部，参与编写教材2部。创办海南大学法律诊所，并担任诊所指导教师。

　　    10年来，中国的法律诊所教育受到法学院学生的热情关注，积极参与和大力推动，学生在法律诊所的独特学习经历，成为他们成长中的宝贵财富。与此同时，数以万计的当事人得到了法律诊所学生的帮助。如何实现法律与社会的良性互动。已经成为我们共同关注的课题。