教育学教程

目 录内容简介
《教育学教程》力求反映教育研究的新成果,并着力使教材的结构合理、内容精炼、表述流畅、论述有条理。科学性、适用性、可读性较强。全书共分九章,内容包括教育与教育学,教育的功能,教育目的,教师与学生,教育制度,课程,教学,学校德育等。
课程改革,教材是关键。随着教师专业化进程的大力推进,人们对教育学课程的期望也相应地提高了。教材是课程的重要载体,因此,编写一本好的教育学教材,一直是各师院校的教师们孜孜以求的。
近年来,国内又编写了不少公共教育学教材。从总体上看,新编的教育学教材有了很大的改观:根据当代教育理论的发展适时更新了内容,创新了体系,满足了学生们的需求,也提升了学生们学习的兴趣。
课程改革,教材是关键。随着教师专业化进程的大力推进,人们对教育学课程的期望也相应地提高了。教材是课程的重要载体,因此,编写一本好的教育学教材,一直是各师院校的教师们孜孜以求的。
近年来,国内又编写了不少公共教育学教材。从总体上看,新编的教育学教材有了很大的改观:根据当代教育理论的发展适时更新了内容,创新了体系,满足了学生们的需求,也提升了学生们学习的兴趣。
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