数学：六年级下册（国标江苏版）（2010.12印刷）非常阶段123提优训练（附答案）
目 录内容简介
凡事都要讲究方法、讲究科学、讲究效率，学习也不例外，尤其是在如何优化学生的成绩、提高学生的综合素质方面，更是大有学问。带着与读者同样的愿望、同样的思考，我们在深入探究教学内容和教学规律的基础上组织编写了这套小学《提优训练》丛书。本书根据当前教学的实际情况，针对性地设置练习内容，把文化学习和素质教育进行有机的结合，目的就是为了帮助读者探索一种新的学习模式，使读者在有限的时间内通过系统的练习，既能巩固课内知识，又能更多地拓宽知识面，以及更好地掌握实际运用知识的技巧，真正实现驾驭知识、融会贯通。本丛书依照提优的原则和源于课本高于课本的指导思想编写，主要特点体现在以下几方面：
编排科学。全书按照新课程标准和一线教师的实际教学进度进行组合编写，由周周练、单元练、综合练三大板块构成，一一对应学习过程的每个阶段。一册在手，可以全程陪伴读者安排好本学科学习的进程，特别适合读者做同步性的提高训练和阶段性的总结评估。
内容新颖。全书除与课本相关的题目力求有新的面貌外，还特别强调在拓展题的内容上有新的突破，尽量避免与同类书的雷同，真正做到寓知识、趣味、情感于题目之中。学生通过本书的练习，不仅可以进行简单的知识积累和回顾，还可以透过练习感受到大千世界的丰富多彩。
结构合理。全书以提优为着眼点，在重点的周周练部分又将每个练习科学地分为“基础训练”和“提优训练”两个层次，其中“基础训练”围绕课本知识展开，重在帮助学生回顾与温习课堂知识，而“提优训练”则立足于打开学生的视野，教会学生思考问题的方法。二者互为补充，互相促进，符合螺旋式上升的认知规律。
本书可供教师布置双休日家庭作业使用，也可用于学生的日常自我训练及家长对孩子的学习评估。愿使用本书的读者能从中汲取丰富的知识营养，不断挖掘自己的潜能，百尺竿头，更进一步！
编排科学。全书按照新课程标准和一线教师的实际教学进度进行组合编写，由周周练、单元练、综合练三大板块构成，一一对应学习过程的每个阶段。一册在手，可以全程陪伴读者安排好本学科学习的进程，特别适合读者做同步性的提高训练和阶段性的总结评估。
内容新颖。全书除与课本相关的题目力求有新的面貌外，还特别强调在拓展题的内容上有新的突破，尽量避免与同类书的雷同，真正做到寓知识、趣味、情感于题目之中。学生通过本书的练习，不仅可以进行简单的知识积累和回顾，还可以透过练习感受到大千世界的丰富多彩。
结构合理。全书以提优为着眼点，在重点的周周练部分又将每个练习科学地分为“基础训练”和“提优训练”两个层次，其中“基础训练”围绕课本知识展开，重在帮助学生回顾与温习课堂知识，而“提优训练”则立足于打开学生的视野，教会学生思考问题的方法。二者互为补充，互相促进，符合螺旋式上升的认知规律。
本书可供教师布置双休日家庭作业使用，也可用于学生的日常自我训练及家长对孩子的学习评估。愿使用本书的读者能从中汲取丰富的知识营养，不断挖掘自己的潜能，百尺竿头，更进一步！
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