高校扩招后人才培养模式的理论与实践

　　第一章  人才培养模式的理论基础
　　第一节  人才培养模式概念解析
　　第二节  人才培养模式的特点及其构成要素
　　第三节  人才培养模式的研究方法
　　第二章  人才培养模式的理论沿革
　　第一节  几种主要类型的人才培养模式的兴起
　　第二节  我国高等教育人才培养模式的演变
　　第三节  发达国家人才培养模式的发展与走向
　　第四节  发达国家人才培养模式改革的基本取向
　　第五节  中外人才培养模式的比较与反思
　　第三章  高等教育大众化进程中我国人才培养模式的现实审思
　　第一节  高等教育大众化理论
　　第二节  高等教育大众化是历史的必然选择
　　第三节  高等教育大众化进程中的主要矛盾
　　第四节  影响我国高校人才培养质量的因素
　　第五节  人才培养模式改革困境的超越
　　第四章  我国高校扩招后人才培养模式层次结构研究
　　第一节  不同类型高校人才培养模式的定位
　　第二节  人才培养理性模式研究之一--理性模式构建原则
　　第三节  人才培养理性模式研究之二--基本要素分析
　　第四节  高素质、创新型人才培养模式研究
　　第五节  大连交通大学人才培养模式的实践探索
　　第五章  推动人才培养模式改革的对策研究
　　第一节  人才培养与经济
　　第二节  人才培养与政治
　　第三节  人才培养与学校管理
　　第四节  人才培养与教育理念
　　第六章  大学生就业与高校人才培养战略
　　第一节  高校扩招的缘起与反思基于大学生就业的分析
　　第二节  高校扩招与“就业难”关系研究
　　第三节  高校扩招对大学生就业的影响
　　第四节  整个大学本科教育的培养目标定位
　　第五节  高校人才培养模式结构调整
　　参考文献
　　后  记

　　    21世纪是竞争激烈的世纪，世界各国之间的竞争，中心是经济实力的竞争，关键是科学技术的竞争，核心是人才的竞争。从某种意义上讲，人才在世界各国的流动将会决定各国实力的增减。所以，世界各国都在竭尽全力吸引、用好人才，以使国家可持续发展。与之相适应的，一个国家高等教育如何培养出高质量、有竞争力的人才竞争新格局也展现在我们面前。我国是一个发展中国家，是一个人口大国、人力资源大国，但并不是一个人才资源大国、人才资源强国。要立于不败之地，把“人口”包袱转变为“人才”金矿，全面推进小康社会建设，实现中华民族伟大复兴，归根结底都需要人才，而这一切更需要我们去关注人才培养模式，因为它会左右人才成败、人才聚散。