体育与健康（南方版）教学参考书

　　第1部分 基础模块
　　1 健康教育专题讲座
　　1.1 健康生活方式及疾病预防
　　1.1.1 概述
　　1.1.2 培养健康的生活方式
　　1.1.3 戒烟限酒的必要性
　　1.1.4 将健康生活方式融入日常生活
　　1.1.5 疾病预防
　　1.1.6 十大垃圾食物与对应的疾病
　　1.1.7 测一测自己生活方式的健康程度
　　1.2 营养、膳食与身体健康
　　1.2.1 概述
　　1.2.2 营养及营养素的概念
　　1.2.3 各种营养素的来源及生理功能
　　1.2.4 合理营养，平衡膳食
　　1.2.5 问卷调查
　　1.3 体育锻炼与身体健康
　　1.3.1 概述
　　1.3.2 身体健康的概念
　　1.3.3 体育锻炼提高身体健康的机制
　　1.3.4 有氧运动
　　1.4 体育锻炼与心理健康
　　1.4.1 概述
　　1.4.2 心理健康的概念
　　1.4.3 体育锻炼促进心理健康的机制
　　1.4.4 体育锻炼调节心理状态的方法
　　1.4.5 “体育锻炼与心理健康”的教与学
　　1.5 运动安全与防护
　　1.5.1 概述
　　1.5.2 运动安全的保障措施
　　1.5.3 运动性疾病的预防及处理
　　1.5.4 运动损伤的预防及处理
　　1.5.5 运动保健按摩方法
　　2 田径运动
　　2.1 柄述
　　2.2 跑
　　2.2.1 短距离跑
　　2.2.2 中、长距离跑
　　2.3 跳
　　2.3.1 跳远
　　2.3.2 跳高
　　2.4 投掷（铅球）
　　2.5 田径运动的教学评价
　　2.6 组织小型田径运动会
　　2.6.1 田径运动会的组织工作
　　2.6.2 田径运动会次序册的编排步骤及注意事项
　　2.6.3 田径运动竞赛的编排
　　2.6.4 田径运动会的其他工作
　　2.7 田径运动规则简介
　　3 体操运动
　　3.1 概述
　　3.2 支撑
　　3.3 攀爬
　　3.4 悬垂
　　3.5 腾跃
　　3.6 滚翻
　　3.7 体操运动的教与学
　　3.8 加强专项身体素质练习
　　3.9 体操运动的教学考评
　　4 足球运动
　　4.1 概述
　　4.2 足球的基本技术
　　4.2.1 颠球
　　4.2.2 踢球
　　4.2.3 接球
　　4.2.4 截球
　　4.2.5 抢截球技术
　　4.2.6 头顶球技术
　　4.2.7 掷界外球
　　4.3 足球的实战技术
　　4.3.1 进攻技术
　　4.3.2 防守技术
　　4,3.3 足球的基本战术
　　4.3.4 定位球的进攻与防守
　　4.3.5 1 比赛阵型
　　4.4 身体素质训练
　　4.5 足球运动的教与学
　　4.6 足球运动的教学考评
　　4.7 组织小型足球比赛
　　4.7.1 比赛的组织工作
　　4.7.2 足球比赛规则与裁判法
　　4.8 足球基本规则及裁判方法
　　5 篮球运动
　　5.1 概述
　　5.2 篮球运动的基本技术
　　5.2.1 脚步动作
　　5.2.2 传、接球
　　5.2.3 运球
　　5.2.4 投篮
　　5.2.5 持球交叉步突破
　　5.3 篮球竞技的基础战术
　　5.3.1 进攻战术基础配合
　　5.3.2 防守战术基础配合
　　5.3.3 快攻和防快攻
　　5.3.4 半场人盯人防守与进攻半场人盯人防守
　　5.3.5 区域联防与进攻区域联防
　　5.4 身体素质训练
　　5.5 篮球运动的教与学
　　5.6 篮球运动的教学考评
　　5.7 组织小型篮球比赛
　　5.8 篮球基本规则及裁判方法
　　6 排球运动
　　6.1 概述
　　6.2 排球的基本技术
　　6.2.1 准备姿势
　　6.2.2 移动
　　6.2.3 发球
　　6.2.4 垫球
　　6.2.5 传球
　　6.2.6 扣球
　　6.3 排球基本战术
　　6.3.1 排球战术中的阵容配备与位置交换
　　6.3.2 进攻战术
　　6.3.3 防守战术
　　6.4 排球运动的教与学
　　6.5 排球运动的教学考评
　　6.6 组织小型排球比赛
　　6.7 排球基本规则
　　6.8 沙滩排球简介
　　第2部分 拓展模块
　　7 乒乓球·羽毛球·网球
　　7.1 乒乓球运动
　　7.1.1 概述
　　7.1.2 乒乓球运动的基本技术
　　7.1.3 乒乓球竞技基本战术
　　7.1.4 乒乓球运动的教与学
　　7.1.5 乒乓球运动的教学考评
　　7.1.6 组织乒乓球比赛
　　7.1.7 乒乓球基本规则
　　7.2 羽毛球运动
　　7.2.1 概述
　　7.2.2 羽毛球运动的基本技术
　　7.2.3 羽毛球竞技的基本战术
　　7.2.4.指导学生进行提高专项能力的辅助练习
　　7.2.5 羽毛球运动的教学考评
　　7.2.6 组织羽毛球比赛
　　7.2.7 羽毛球基本规则及裁判方法
　　7.3 网球运动
　　7.3.1 概述
　　7.3.2 网球运动的基本技术
　　7.3.3 网球竞技的基本战术
　　7.3.4 网球运动的教与学
　　7.3.5 身体素质训练
　　7.3.6 网球运动的教学考评
　　7.3.7 网球基本规则
　　8 健美操·保健操·瑜伽
　　8.1 健美操
　　8.1.1 概述
　　8.1.2 健美操的基本动作
　　8.1.3 形体训练的方法
　　8.1.4.学跳健美操
　　8.1.5 身体素质训练
　　8.1.6 健美操的教与学
　　8.1.7 健美操的教学考评
　　8.1.8 组织小型健美操比赛
　　8.2 保健操
　　8.2.1 概述
　　8.2.2 练习保健操
　　8.2.3 保健操的教与学
　　8.2.4 保健操的教学考评
　　8.3 瑜伽
　　8.3.1 概述
　　8.3.2.练习瑜伽
　　8.3.3 瑜伽的基本动作
　　8.3.4.瑜伽的教与学
　　8.3.5 瑜伽的教学考评
　　9 体育舞蹈·健康街舞
　　9.1 体育舞蹈
　　9.1.1 概述
　　9.1.2 牛仔舞基本技术
　　9.1.3 体育舞蹈的教与学
　　9.1.4.体育舞蹈的教学考评
　　9.1.5 体育舞蹈裁判方法简介
　　9.2 健康街舞
　　9.2.1 概述
　　9.2.2 健康街舞动作要点
　　9.2.3 健康街舞基本技术
　　9.2.4.健康街舞的教与学
　　9.2.5 健康街舞的教学考评
　　9.2.6 健康街舞的比赛规则
　　10 游泳·水上救护·山地户外运动
　　11 民族、民间传统体育运动
　　参考文献

　　    《体育与健康（南方版）教学参考书》贯彻新的教育理念。更加重视提高中职学生的身体、心理和社会适应的整体健康水平；通过体育课程，改变中职学生的体育行为方式，使他们在价值观念、身体健康、生活能力等方面能适应现代社会的变化；教师在体育课堂中，应倡导主体化、个性化、民主化教学，以促进中职学生的人格的健康发展。