前言 走进变动不居的课堂
第一章 什么是教学应变
一、典型案例
二、概念阐释
三、类型特点
（一）教学变故的类型
（二）教学变故的特征
（三）教学应变的特点
（四）教学应变的作用
四、技能要点
（一）认识教学应变的必要性
（二）确定教学变故的性质
（三）把握教学应变的原则
（四）提升应变状态与层次
五、实战演练
（一）教例评析
（二）情境练习
（三）拓展思考
第二章 为什么会产生教学变故
一、典型案例
二、教师引发
（一）知识错误出变故
（二）一时失误出变故
（三）了解不够出变故
（四）准备不足出变故
（五）表达不清出变故
（六）处理不当出变故
（七）心理紧张出变故
（八）意想不到出变故
三、学生引发
（一）勤学多思起疑问
（二）认识偏差出错误
（三）思维奇特超人料
（四）一不小心出差错
（五）好奇调皮两相有
（六）为引关注出风头
（七）故意捣乱搅课堂
（八）不愿配合起尴尬
四、环境引发
（一）闯入型教学变故
（二）内变型教学变故
五、实战演练
（一）教例评析粥
（二）情境练习
（三）拓展思考
第三章 教学应变的积极准备
一、典型案例
二、应变准备
（一）教学内容的准备
（二）学生情况的准备
（三）教师的自我准备
（四）教学环境的准备
三、实战演练
（一）教例评析
（二）情境练习
（三）拓展思考
第四章 应对内容性教学变故
一、典型案例
二、应变要点
（一）精心准备
（二）坦诚相待
（三）要有耐心
三、应变方法
（一）转移应对法
（二）避错纠错法
（三）牵线搭桥法
（四）加强指导法
（五）因势利导法
（六）合理吸纳法
（七）巧给台阶法
（八）延后处理法
四、实战演练
（一）教例评析
（二）情境练习
（三）拓展思考
第五章 应对纪律性教学变故
一、典型案例
二、应变要点
（一）制订课堂教学规则
（二）辨别教学变故性质
（三）运用相关理论应变
（四）避免发生正面冲突
（五）变纪律问题为资源
三、应变方法
（一）明示应变法
（二）暗示应变法
（三）委婉应变法
（四）延后应变法
四、实战演练
（一）教例评析
第六章 应对环境性教学变故
第七章 电影中的课堂教学应变
第八章 提升教学应变技能
教例索引
参考文献
后记
缺书网
扫码进群