智慧熊：一学就增20分的初中记叙文
目 录内容简介
《智慧熊：一学就增20分的初中记叙文》有如下鲜明特性：
一、四篇范文打天下
书中所选的四篇重点学习典范文，是最具典型意义、要素最全的典范文。它代表了当今学生同类作文的最高水准。选文意境深厚、技法独到、特色显著，有以一当十的效果。通过解析其要点、重点，并加以仿写等重点学习法，循其“泛读百篇，不如精读一篇”的写作原理，从而达到“点突破”，以点带面、一学就会的目的。
二、简约而不简单
“就书”系列，运用“点突破原理”将复杂问题简单化，回归写作教学与训练的本质。让学生在重点借鉴，模仿典范之作中，学会快速审题，快速立意，快速选择文体，快速安排结构，达到一学就增分，并且积累“写作自信”，最终成为写作的高手、强手。
三、能看懂，能学会
“就书”革命性变化之一，就是破除写作的“繁文缛节”，避开让人生畏的大而空泛的“写作秘技”，力求简单明了。“就书”均以“4篇范文打天下”与“一学就增20分”两个板块构成。前者负责“点”的突破，后者负责“面”的巩固与提高。同时每章还设置“本章要点总结”这一环节，以突出要点、重点，以利于点面结合，达到举重若轻，最终实现“一看就懂，一学就会，一用就灵”的编辑宗旨。
总之，“就书”是一套包含了写作研究专家、一线教学名师、职业编辑们心血与梦想的图书。让感到作文难的同学，通过“点”的突破，得到增分，建立“写作自信”；让有一定写作基础的同学，通过“类”的提高，更上层楼；让那些感到“作文教学难”的老师，通过掌握“点突破原理”，多了解一条作文教学的路径，激发出教学的想象力和创造力，从而改变作文教学难、作文无教学的局面。
值得欣慰的是，本书的电子稿在经过“三省一市五校”的试用后，得到了广泛好评，作文教与学的效率普遍提高了二至三倍。这更加坚定了我们在“点突破原理”的基础上，继续进行写作教学研究的信心。为此，我们将更关注广大一线师生的教学体验，也希望更多的师生加入到改变作文写作教学的进程中来：让我们共同努力吧——让改变发生。
一、四篇范文打天下
书中所选的四篇重点学习典范文，是最具典型意义、要素最全的典范文。它代表了当今学生同类作文的最高水准。选文意境深厚、技法独到、特色显著，有以一当十的效果。通过解析其要点、重点，并加以仿写等重点学习法，循其“泛读百篇，不如精读一篇”的写作原理，从而达到“点突破”，以点带面、一学就会的目的。
二、简约而不简单
“就书”系列，运用“点突破原理”将复杂问题简单化，回归写作教学与训练的本质。让学生在重点借鉴，模仿典范之作中，学会快速审题，快速立意，快速选择文体，快速安排结构，达到一学就增分，并且积累“写作自信”，最终成为写作的高手、强手。
三、能看懂，能学会
“就书”革命性变化之一，就是破除写作的“繁文缛节”，避开让人生畏的大而空泛的“写作秘技”，力求简单明了。“就书”均以“4篇范文打天下”与“一学就增20分”两个板块构成。前者负责“点”的突破，后者负责“面”的巩固与提高。同时每章还设置“本章要点总结”这一环节，以突出要点、重点，以利于点面结合，达到举重若轻，最终实现“一看就懂，一学就会，一用就灵”的编辑宗旨。
总之，“就书”是一套包含了写作研究专家、一线教学名师、职业编辑们心血与梦想的图书。让感到作文难的同学，通过“点”的突破，得到增分，建立“写作自信”；让有一定写作基础的同学，通过“类”的提高，更上层楼；让那些感到“作文教学难”的老师，通过掌握“点突破原理”，多了解一条作文教学的路径，激发出教学的想象力和创造力，从而改变作文教学难、作文无教学的局面。
值得欣慰的是，本书的电子稿在经过“三省一市五校”的试用后，得到了广泛好评，作文教与学的效率普遍提高了二至三倍。这更加坚定了我们在“点突破原理”的基础上，继续进行写作教学研究的信心。为此，我们将更关注广大一线师生的教学体验，也希望更多的师生加入到改变作文写作教学的进程中来：让我们共同努力吧——让改变发生。
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