图文经典：卡尔·威特的教育

　　推荐序
　　第一章  谨以此书献给真爱自己孩子的父母们
　　第二章  我的孩子天赋异禀吗
　　第三章  早期教育进展顺利吗
　　第四章  早期教育该结束了吗
　　第五章  每一个接受良好教育的普通孩子都可以很出色
　　第六章  我打算让孩子成为早熟学者？
　　第七章  我的孩子如何成为少年学者
　　第八章  我有能力把卡尔培养成学者吗
　　第九章  针对早期教育的“异言”
　　第十章  卡尔从早期教育中获益了吗
　　第十一章  早期教育开始进行的最佳时间
　　第十二章  我们如何教卡尔应对恭维和“解毒”
　　第十三章  卡尔的玩具及智力教育的第一步
　　第十四章    孩子一定要与其他小孩多玩耍吗
　　第十五章  卡尔的饮食和营养
　　第十六章  卡尔的道德教育
　　第十七章  卡尔的阅读和写作能力的培养
　　第十八章  将学习和玩耍分开
　　第十九章  如何奖励孩子
　　第二十章  卡尔是如何学习语言的
　　第二十一章  卡尔的科学教育
　　第二十二章  培养品位
　　第二十三章  卡尔上大学了

　　    《图文经典：卡尔·威特的教育》写于1818年，是世界上论述早期教育的最早文献。本书的作者老卡尔·威特54岁时生下一个智商低下的孩子，但他并没有放弃。通过科学的教育方法，小卡尔·威特八九岁时便掌握了6个国家的语言；9岁时考入莱比锡大学；未满14岁便获取博士学位；16岁时被聘为柏林大学的法学教授；23岁发表《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威……
　　    受本书影响，近代的赛德兹、威纳·巴尔以及维尼夫雷特等人通过早期教育走上了成材之路。该书中文版问世后，引起了强烈反响，许多父母在读完本书后，受益良多。