大潮·大势·大局
复杂之年尤需多谋善断
学习才有力量
让政绩考核引导“看得见的手”
别误解误用“宽以待人”
选择学习就是选择进步
透明度决定公信度
善于“照镜子”
制度面前没有特权
——加强反腐倡廉制度建设系列谈之一
制度意识很重要
——加强反腐倡廉制度建设系列谈之二
在“管用”上下功夫
——加强反腐倡廉制度建设系列谈之三
制度的制定与执行不可偏废
——加强反腐倡廉制度建设系列谈之四
把抓思想与抓制度结合起来
——加强反腐倡廉制度建设系列谈之五
研究工作就要研究形势
让学习快乐起来
好思路从何而来
作表率怎么“作”
公选考试重在“干什么考什么”
网络监督须用好
开阔眼界开阔思路开阔胸襟
想想学习为了什么
在解放思想中统一思想
谈谈年轻干部的“资本”
“不对的赶快改”
谦虚是搞好学习的前提
别埋没了“埋头者”一
政绩考评宜“三问”
走近群众，莫如走进群众
让“显规则”硬起来
抓住科学发展的“牛鼻子”
——加快经济发展方式转变系列谈之一
努力把思想方法搞对头
——加快经济发展方式转变系列谈之二
“加快”必须痛下决心
——加快经济发展方式转变系列谈之三
始终坚持统筹兼顾
——加快经济发展方式转变系列谈之四
着眼于全局和长远
——加快经济发展方式转变系列谈之五
通过深化改革来推动
——加快经济发展方式转变系列谈之六
以“甘当小学生”的态度抓学习
治一治“语言的排场”
公开公正才有公信力
多出思路少找门路
从“学习悖论”谈起
有感于深圳人的“干”
掌握开启快乐之门的钥匙
辩证看待年轻干部的优势
走出“盲区”
说“结构”
何谓“紧迫感”
“学得好”才能“干得好”
说“配套”
人才在“众”更在“用”
争当“船长” 甘做“水手”
‘学习要与懒惰作斗争
工作标准攸关工作质量
学习是一切进步的先导
可贵的“不畏人知畏己知”
选用人才不宜求全责备
管本行与议大事
防患于未然也是政绩
文化的功能在养“心”
重视人才不能停留在口号上
享受清廉带来的福分
想象力比知识更重要
言论出版自由应以法律为准绳
能力距要大心理距要小
我国公民享有言论出版自由是不争的事实
个人言论出版自由不能损害人民利益
“十二五”：您准备好了吗
用发展的眼光看待公民言论出版自由
莫让知人善任变了味
转型期视角
牢牢把握“十二五”的主题和主线
程序正当不容忽视
重要战略机遇期没有变
实现“强国”和“富民”的有机统一
多以“面对面”的方式做群众工作
“开卷”如何才“有益”
学而“时”习之
“依法”是“行政”的前提
听到批评是好事
“蒙哥马利之间”的现实答案
“会说”与“会做”都是基本功
总结工作怎样抓到“点子”上
用心想事用智谋事用力干事
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