实用语文（下册）

　　第一单元  口语体单元
　　第一节  交谈
　　第二节  讨论
　　第三节  即席讲话
　　第四节  演讲
　　第二单元  鉴赏性阅读单元
　　第一节  品味语言
　　第二节  体味情感
　　第三节  把玩意蕴
　　第四节 比较阅读
　　第三单元  写作单元
　　第一节  联想与想象
　　第二节  语言运用与修辞
　　第三节  写出事件的波澜
　　第四节  逻辑清晰地论证观点
　　第四单元  综合实训单元
　　第一节  向青春举杯
　　第二节  抓住机遇  迈向成功
　　第三节  奇妙的对联

　　    改革是发展的动力，教材改革是推进教学水平提升、优化教学效果的有效途径。为了满足培养高技能人才的教学需要，密切配合学院课程改革和教学改革的工作，结合各专业院系对语文类教材、语文教学提出的意见和建议，学院文科教研室的同人们精诚团结、集思广益，在参考大量语文类教材和相关书籍的基础上，经过几十次的教研会议和多次与兄弟院校关于语文类教材、语文教学的探讨，并在已经出版的《实用语文》（初级·上册）基础上，完善了《实用语文》（初级·下册）这本教材。
　　    《实用语文》（初级·下册）教材继续按照技工教育的特点与岗位发展需要，将语文的听、说、读、写四种能力分层级制定明确的可实际操作的考评标准，并在《实用语文》（初级·上册）的基础上按照各层级标准编写。