知性妈妈丛书：为90后辩护：家长的教育生存法

　　序用爱拉飞隐形的翅膀
　　引言90后老妈遇到的教育难题
　　第一章 90后孩子的特征描述
　　够格的90后一代
　　够牛的“90后”老三届
　　90后孩子行为汇粹
　　与70后、80后PK的90后孩子
　　90后孩子的宝贝汉字“冏”
　　90后孩子的火星语
　　把90后孩子当作希望的一代
　　90后孩子待父母之道
　　第二章 90后孩子的文说
　　江苏省高考零分作文及其评说
　　上海市高考零分作文及其评说
　　北京市高考零分作文及其评说
　　福建省高考零分作文及其评说
　　第三章 90后孩子的图说
　　生活说
　　教育说
　　文化说
　　第四章 情感交流家教法
　　我有个梦想
　　两个人的生日
　　共同追星法
　　倚老卖老法
　　便条提醒法
　　天高放飞法
　　哀兵必胜法
　　同流合污法
　　……
　　第五章 生活习惯教法
　　第六章 促进成绩教学
　　第七章 同心协力教法
　　第八章 学会网上陪护90年孩子
　　后记

　　    张姬雯，女，1967年10月出生。1998年南京大学中文系现当代文学专业硕士研究生毕业。美国马里兰大学人文学院研究生进修班结业。现就职于江苏省档案局.研究馆员。2000年被授予南京市十佳家长称号。2002年获江苏省省级机关优秀青年公仆称号。所著《自然长大》一书.为2009年江苏省新闻出版局向全省青少年推荐的优秀图书。主编《档案信息化实用工作手册》。主持的数字档案馆和档案网站等研究课题分别获得国家优秀档案科技成果三等奖.翻译、发表档案管理、电子文件归档、家庭教育等多篇论文。

　　    由于自己信奉无为而治，顺其自然，没有对豆豆进行人生设计，教育以引导为主，所以孩子在成长过程中，90后的性格和特点非常明显，走了不少弯路。跌富起伏。作为老妈，总是在琢磨和把握力挽狂澜的时机，狂累，但是值得。我想这大概就是孩子在成长中经历风雨吧。按照设计路线走的孩子，将来肯定很好，没有路线设计的孩子，引导好了，也会在适当的时候走出一条自己的路来，为社会作出其应有的贡献。