全国普通高等学校规划教材：大学军事学教程（DXJ）
目 录内容简介
学校国防教育是全民国防教育的基础，加强对大学生的国防教育是落实国防法和国防教育法的重要举措，也是落实党中央、国务院有关规定，加强和改进大学生思想政治教育的重要内容。通过军事课教学和军事训练，使大学生掌握基本的军事理论知识和军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念和组织纪律性，为军队训练后备兵员和预备役军官的培养打下坚实的基础。为此，我们聘请总参谋部、国防大学、陆军、空军、海军和第二炮兵等各军兵种的国防教育专家、教授、机关部门领导、大学军训教研室主任和陆军集团军、武警部队的指挥员组成教材编审委员会，发挥集体智慧和联合攻关优势，编写了这本《大学军事学教程》。该教程主要有以下几个特点：
一是规范性。该教程以2007年教育部、总参谋部、总政治部重新修订和颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》（以下简称《大纲》）为依据，严格把握课程教学目标和课程体系，框架结构和内容设置都具有较强的规范性。
二是时代性。世界范围内兴起的新军事变革发展迅速，军事思想、武器装备、作战方式和指挥手段等都在不断创新。大学生渴望了解这些变化，学到较新的国防和军事理论知识。该教程比较充分地反映了当前国际国内形势和军事发展的最新动态以及信息时代的特征。为了满足大学生的需求，我们依据《大纲》把这些发展变化充分地吸收到本教程中。
一是规范性。该教程以2007年教育部、总参谋部、总政治部重新修订和颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》（以下简称《大纲》）为依据，严格把握课程教学目标和课程体系，框架结构和内容设置都具有较强的规范性。
二是时代性。世界范围内兴起的新军事变革发展迅速，军事思想、武器装备、作战方式和指挥手段等都在不断创新。大学生渴望了解这些变化，学到较新的国防和军事理论知识。该教程比较充分地反映了当前国际国内形势和军事发展的最新动态以及信息时代的特征。为了满足大学生的需求，我们依据《大纲》把这些发展变化充分地吸收到本教程中。
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