高等院校理工科公共基础课教材：VB程序设计实验教程

　　第1章 VB程序开发环境
　　1.1 了解VB及其开发环境
　　1.2 综合练习
　　第2章 VB的编程机制和基本步骤
　　2.1 VB编程机制和基本步骤
　　2.2 综合练习
　　第3章 VB程序开发的基本控件
　　3.1 窗体（Form）控件
　　3.2 命令按钮（Command）控件
　　3.3 标签（Label）控件
　　3.4 文本框（TextBox）控件
　　3.5 综合练习
　　第4章 代码基础
　　4.1 数据类型、常量与变量
　　4.2 运算符与表达式
　　4.3 常用内部函数
　　4.4 综合练习
　　第5章 控制结构
　　5.1 顺序结构
　　5.2 选择结构
　　5.3 循环结构
　　5.4 综合练习
　　第6章 数组、枚举与用户定义类型
　　6.1 数组
　　6.2 控件数组
　　6.3 枚举类型
　　6.4 用户定义类型
　　6.5 综合练习
　　第7章 过程
　　7.1 Sub过程
　　7.2 函数过程
　　7.3 向过程传递参数
　　7.4 变量的作用范围、生存周期
　　7.5 综合练习
　　第8章 常用内部控件
　　8.1 图形控件
　　8.2 单选按钮与复选框
　　8.3 列表框与组合框
　　8.4 滚动条控件
　　8.5 计时器与框架
　　8.6 文件系统控件
　　8.7 综合练习
　　第9章 常用对话框
　　9.1 常用对话框
　　9.2 综合练习
　　第10章 菜单、工具栏和状态栏
　　10.1 菜单
　　10.2 工具栏
　　10.3 状态栏
　　10.4 综合练习
　　第11章 键盘事件和鼠标事件
　　11.1 键盘事件
　　11.2 鼠标事件
　　11.3 拖放事件
　　11.4 综合练习
　　第12章 文件
　　12.1 文件概述
　　12.2 顺序文件
　　12.3 随机文件
　　12.4 综合练习
　　第13章 数据库
　　参考答案
　　模拟试题A
　　模拟试题A参考答案
　　模拟试题B
　　模拟试题B参考答案

　　    Visual Basic程序设计语言是目前最适合初级编程者学习使用的计算机高级语言之一。Visual Basic程序设计语言既保持了原有BASIC语言简单易学的特点，又为用户提供了可视化的面向对象与事件驱动的程序设计集成环境，使程序设计变得快捷、方便、简单，具有强大的软件开发功能。近年来，许多高等学校将Visual Basic程序设计作为非计算机专业的公共基础课。
　　    本书两位作者多年在高校从事Visual Basic语言程序设计及其他高级语言程序设计的教学与研究工作，有着丰富的教学与程序开?经验。为满足高等院校非计算机专业程序设计语言课程教学实验课的要求，编写了与《VB程序设计语言》（李立宗编著，南开大学出版社，2009年）配套的实验用书。本书从巩固学生的理论知识和提高学生的上机操作能力入手，按配套教程的章节和难易次序编写。
　　    本实验教程具有以下特点：
　　    1．对配套教材中的知识点进行归纳总结。以教材讲述知识点为核心，归纳总结出每个实验所需知识的提示。
　　    2．实验选取具有代表性的编程实例进行实验指导，例题的选择遵循由浅入深、循序渐进、简洁实用的原则。
　　    3．每个实验都给出了问题分析、设计要求、运行界面与详细的操作步骤，并对实验中所涉及的重点与难点给出了适当的提示，避免学生在实验过程中出现看不懂源程序或无从下手的现象。
　　    4．为加强学生对所学知识的巩固，每章后都配有综合练习（包括基础知识的复习和程序设计训练），使学生重温教材所讲述的理论和方法，并加强学生对程序设计方法及算法分析技能的训练，以培养学生分析问题和解决问题的能力。