北平的大学教育与文学生产：1928-1937

　　《都市想象与文化记忆丛书》总序
　　引论
　　第一章 大学文学课程与文学想像
　　一、考证与鉴赏
　　二、“文学”与“文学史”
　　三、文学本位
　　四、想像新文学
　　五、“现代”与“传统”的发现
　　第二章 学院背景下的文学批评
　　一、“文学概论”与“文学批评”
　　二、“实际批评”的兴起
　　三、李健吾：“自我”的限制与学者的眼光
　　四、李长之：批评的教育意义
　　第三章 学术视野中的新诗
　　一、文学史的观照
　　二、诗论：中西之调适
　　三、读诗会
　　第四章  社团与人际网络： 大学中的文学空间
　　一、早期校园文学社团
　　二、人际网络
　　三、大学中的左翼思潮
　　四、左翼文学社团
　　第五章 学院内外：场域分化与文类选择
　　一、学院派
　　二、“学院”与“文坛”
　　三、文艺青年
　　结语
　　参考文献
　　人名索引
　　后记

　　    季剑青，2007年毕业于北京大学中文系，获文学博士学位，现为北京市社会科学院文学所副研究员。曾在《中国现代文学研究丛刊》、《鲁迅研究月刊》等刊物上发表论文若干。

　　    《北平的大学教育与文学生产：1928—1937》的研究对象是20世纪30年代北平的大学教育与文学生产，主要是以大学为视角，考察北伐后到抗战前（1928-1937）这十年北平的新文学活动。这一时期的北平被称为“文化城”或“大学城”，文学活动往往是在各大学中展开的。《北平的大学教育与文学生产：1928—1937》在时空上以20世纪30年代的北平为范围，描述和分析大学参与到新文学的想像和再生产中去的不同方式，从两个层面考察了“大学教育与文学生产”之间的关系：作为知识生产的场所，大学通过学术研究和课程设置，生产着有关新文学的各种知识、观念和历史叙述；而作为由教师和学生组成的“文化共同体”，大学又为新文学再生产和创造了诸如文学社团、刊物、师生关系、人际网络等制度性的条件。