家庭学校：今天，儿童怎样来读经
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无法打破的应试教育怪圈，学生课业负担沉重，幼儿园入学难，小学语文教材受到严重质疑……越来越多的对教育问题的讨论，说明了教育正在成为社会关注的热点。其实中国从来是一个重视教育的国家。教育问题从来是民众关心的问题之一。
教育是推进社会发展的重要力量。每一个重要的历史变革期，教育一定会被推到风口浪尖。但人们习惯于把对教育的全部希望放在对学校教育的改良上。学校教育当然必须改革，因为它是社会提供公共教育服务的一场所，民众有权利要求它为儿童的终身发展负责，有权利要求它适应社会的变革提供更优质的教育服务。
但是，学校教育的改良一定是缓慢的，它必然受到政治体制、教育投入、师资水平、教育理论等方面的影响，从实际情况来说，学校教育满足的永远只能是为大多数人服务的“均衡发展”的一般性教育需求。即使是一些有着卓越追求的学校和老师，他们施展的空间也是有限的，必然受到各方面条件的制约。优质的学校教育资源永远是社会的稀缺资源。
教育是推进社会发展的重要力量。每一个重要的历史变革期，教育一定会被推到风口浪尖。但人们习惯于把对教育的全部希望放在对学校教育的改良上。学校教育当然必须改革，因为它是社会提供公共教育服务的一场所，民众有权利要求它为儿童的终身发展负责，有权利要求它适应社会的变革提供更优质的教育服务。
但是，学校教育的改良一定是缓慢的，它必然受到政治体制、教育投入、师资水平、教育理论等方面的影响，从实际情况来说，学校教育满足的永远只能是为大多数人服务的“均衡发展”的一般性教育需求。即使是一些有着卓越追求的学校和老师，他们施展的空间也是有限的，必然受到各方面条件的制约。优质的学校教育资源永远是社会的稀缺资源。
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