高等院校视觉传达专业系列教材：版式设计

　　第一章 版式设计的故事
　　第一节 版式设计的基本概念
　　益智书签／语言探索
　　第二节 版式设计一直在变化
　　一、中国古代印刷品中的版式设计
　　二、西方各种艺术流派的版式设计
　　益智书签／语言探索／私想一下
　　第二章 一无所知怎么办
　　第一节 平面舞台中的角色
　　一、点：最小的家庭成员
　　二、线：天生的运动员
　　三、面：最具影响力的歌手
　　四、空间：无言的修辞
　　五、色彩：情感沙拉
　　六、肌理：让表情更饱满
　　私想一下／益智书签／语言探索／技巧分析
　　第二节 让版面优美的六个策略
　　一、大小对比
　　二、疏密对比
　　三、明暗对比
　　四、对称与均衡
　　五、节奏与韵律
　　六、虚实与空白
　　私想一下／益智书签／语言探索／技巧分析／魔鬼训练营
　　第三章 做个视线导游
　　第一节 直来直去
　　益智书签／私想一下／语言探索／技巧分析
　　第二节 委婉曲折
　　益智书签／私想一下
　　语言探索／技巧分析
　　第三节 偏袒一方
　　技巧分析／益智书签／私想一下／语言探索
　　第四节 漫不经心
　　技巧分析／益智书签／语言探索／魔鬼训练营
　　第四章 让图片散发魅力
　　第一节 图片的处理技巧
　　一、方形图
　　二、退底图
　　三、出血图
　　私想一下／益智书签／语言探索／技巧分析
　　第二节 改变面积的理由
　　一、大图的处理
　　二、小图的处理
　　三、图形的聚与散
　　私想一下／益智书签／语言探索／技巧分析
　　第三节 抽象图形如何处理
　　一、规则的图形
　　二、自由的图形
　　益智书签／私想一下／语言探索／技巧分析
　　第四节 思维的延续
　　一、色彩的连贯性
　　二、情节的连贯性
　　三、大照片更过瘾
　　益智书签／私想一下／语言探索／技巧分析／魔鬼训练营
　　第五章 让文字更清晰
　　第一节 技术细节
　　一、字体、字号、行距
　　二、文字排版你知道
　　三、标题与正文
　　益智书签／私想一下／语言探索／技巧分析
　　第二节 让文字具有个性
　　一、象形
　　二、会意
　　三、虚实
　　四、图形的字
　　五、字形的图
　　益智书签／私想一下／语言探索／技巧分析
　　第三节 版式要设计什么
　　一、设计方法浏览
　　二、版心多大合适
　　三、哪个位置更好
　　四、设计师的脚手架
　　益智书签／私想一下／语言探索／技巧分析
　　第四节 你要安排的角色
　　一、标题(含副标题)
　　二、正文
　　三、扉页
　　四、目录
　　五、篇章页
　　六、书眉和页码／七、版权页
　　益智书签／私想一下／语言探索／技巧分析／魔鬼训练营
　　第六章 建立视觉结构
　　第一节 横向分害
　　益智书签／语言探索／技巧分析
　　第二节 纵向分割
　　益智书签／语言探索／技巧分析
　　第三节 对角线分割
　　益智书签／语言探索／技巧分析
　　第四节 对称型
　　益智书签／语言探索／技巧分析
　　第五节 网格型
　　益智书签／语言探索／技巧分析
　　第六节 出血型
　　益智书签／语言探索／技巧分析
　　第七节 三角型
　　益智书签／语言探索／技巧分析
　　第八节 自由型
　　益智书签／语言探索／技巧分析／魔鬼训练营
　　附件 从创意到完稿问题决定了解决的办法
　　案例一 广告与海报中的版式设计
　　案例二 包装中的版式设计
　　案例三 书籍中的版式设计
　　案例四 报刊中的版式设计
　　案例五 名片与贺卡中的版式设计
　　案例六 网页中的版式设计

　　    王同旭，1967年生。毕业于哈尔滨师范大学，现任天津科技大学艺术设计学院视觉传达设计系教授。中国包装联合会设计委员会全国委员，中国出版工作者协会装帧艺术研究会会员，天津包装技术协会设计委员会理事，出版专著与教材7部。设计作品发表于《国际广告》、《中国创意百科》、《中国品牌年鉴2004》、《中国设计年鉴》等。

　　    《版式设计》将纷繁复杂、变化多端的版式设计知识置于一个清晰简明的框架内，即对其背景源流、基本原理有所了解以后，主要集中于对图形与文字的组织关系的认知。通过行之有效的训练方法，引导学生认识和体验各种视觉要素、构成要素的表现特性，理解如何去组织画面结构，处理各要素之间的关系，同时侧重于灵活多样的课程练习和对优秀范例进行深入精辟、通俗易懂的分析与讲评。每部分的知识链接还能将其他课程的相关内容联系起来，编织起一个立体的版式专业知识网络。