美国最好的中学是怎样的

　　感动于惠尼中学的信任
　　引言 和“理想”有个约定
　　我应该说多少真话
　　喝出来的成绩
　　最好的推荐信
　　第1章　成就天使的魔鬼学校
　　来了新老师
　　匪夷所思的开学日
　　布洛克校长的故事
　　成长起来的辅导老师
　　这个老师有点怪
　　谁最有权力
　　他改变了我一生
　　倔强的孩子
　　那条“幸运裤”
　　我上瘾了，救救我
　　避难所
　　考试周到了
　　常春藤的诱惑
　　第2章 从普通到一流的奇迹绽放
　　昔日的放牛班
　　神奇的多元课程
　　好学生成就好学校
　　在反对声中拉起更多人的手
　　为学生撑起梦想的天空
　　面对狂热的思考
　　第3章　没有距离的乐土
　　培育学生，而不是毁掉他们
　　当新玩意潜入课堂
　　勇敢的课堂尝试
　　基因游戏
　　逼出来的“最佳成绩”
　　我希望不被大学录取
　　躁动不安的等待
　　惠尼中学，让人想念的地方
　　将要离开的日子
　　后记 成功模式可以复制

　　爱德华·休姆斯（Edward Humes）新闻记者，曾获得普利策新闻奖。休姆斯的作品包括《新生儿加护病房的春天》（Baby E.R）、畅销书《密西西比泥沼》（Missi-sippi Mud）、《公平审判》（Mean Justice）以及获得美国笔会年度非小说类大奖的《无论我多大声音呼喊》（No Matter How Loud I Shout）。休姆斯现居住在南加州。

　　世界各地家长千里迢迢搬迁到附近学区，只为了孩子能进入惠尼中学。因为它几乎提供了我们梦想中的一切：
　　学生如何燃起学习的热情并具有伟大使命感；
　　教师如何信任和接纳走进校园的每一名学生；
　　校长如何拥有在众多问题中游刃有余的能力；
　　家长如何在高期待与孩子的梦想间抉择。