2011湖北事业单位考试:综合应用能力测试(中公版)(附价值150元的图书增值服务卡)
作者:李永新 主编
出版:人民日报出版社 2010.11
页数:340
定价:42.00 元
ISBN-13:9787511501912
ISBN-10:7511501915
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第一篇 法律基础
第一章 法理学
第一节 法的本质与特征
第二节 法的作用
第三节 法律制定
第四节 法律体系
第五节 法律渊源与法律分类
第六节 法律实施
第七节 法律关系
第八节 法律责任与法律制裁
第九节 法治
第十节 法与社会
第二章 宪法
第三章 刑法
第四章 民法
第五章 行政法
第二篇 公共行政
第一章 公共行政
第一节 公共行政概述
第二节 政府职能
第二章 行政组织及其体制
第一节 行政组织
第二节 行政组织体制
第三章 行政领导
第一节 行政领导概述
第二节 行政领导方式、方法和艺术
第三节 行政领导体制
第四节 中国公务员制度
第四章 行政决策
第一节 行政决策概述
第二节 行政决策的程序
第五章 行政执行
第一节 行政执行
第二节 行政沟通、行政协调与行政控制
第六章 行政监督
第一节 行政监督概述
第二节 行政监督的主要原则和方式
第三节 行政监督体系
第七章 公共财政
第一节 公共财政概述
第二节 公共财政政策
第三节 政府审计与政府采购
第四节 我国公共财政体制改革
第八章 行政改革与创新
第一节 行政改革基本涵义与模式
第二节 我国行政管理体制改革
第三节 西方国家行政改革借鉴
第九章 公共政策
第一节 公共政策概述
第二节 公共政策的主体与客体
第三节 公共政策的制定过程
第四节 公共政策的执行
第五节 公共政策的评估
第六节 公共政策的终结
第三篇 政治
第一章 马克思主义哲学概论
第二章 辩证唯物主义的世界观
第一节 辩证的唯物论
第二节 唯物辩证法
第三章 辩证唯物主义认识论
第一节 实践与认识的关系
第二节 认识的发展过程
第三节 真理
第四章 辩证唯物主义的历史观
第一节 社会存在与社会意识
第二节 生产力与生产关系的矛盾运动
第三节 经济基础和上层建筑的矛盾运动
第四节 社会发展的历程
第五节 人民群众和个人在历史上的作用
第四篇 公文
第一章 公文基础知识
第一节 公文的概念和特点
第二节 公文的格式
第三节 公文的行文规定
第二章 常用法定公文写作
第一节 决定通知
第二节 公告通告
第三节 报告请示批复
第四节 通报函
第三章 公文处理
第一节 公文的发文办理
第二节 公文的收文处理
第三节 办毕公文的处理
第五篇 写作
第一章 事业单位考试写作题导论
第一节 了解写作题
第二节 分析写作题
第二章 写作题的作答技巧与策略
第一节 应试写作准备
第二节 审题和立意
第三节 布局
第四节 选材
第五节 论证
第六节 语言
第七节 书写与修改
第三章 写作题的常见误区
第一节 观点性错误
第二节 材料性错误
第三节 表达性错误
第四章 写作题考试热点精读
第一节 湖北省重大热点事件
第二节 必备理论热点
第三节 时政社会热点
第五章 写作范文精选
【范文1】政府和干部诚信主题
【范文2】读书学习主题
【范文3】道德修养主题
【范文4】开拓创新主题=
【范文5】求真务实主题
【范文6】依法办事主题
【范文7】科学决策主题
【范文8】关心群众主题
【范文9】权力监督主题
【范文10】廉洁自律主题
【范文11】建设服务型政府主题_
【范文12】政府监督主题
【范文13】依法行政主题
【范文14】领导干部自重主题
【范文15】提高领导干部识人用人水平主题
【范文16】领导干部善于利用媒体主题
【范文17】对“破窗效应”的思考主题
【范文18】发展低碳经济的战略思考主题
【范文19】论当代青年的核心价值观主题
【范文20】谈领导班子和谐共事主题
中公教育·全国分校一览表
中公教育·2011年事业单位笔试课程体系
中公教育·2011年事业单位面试课程体系
李永新,中公教育首席研究与辅导专家毕业于北京大学政府管理学院,具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,具有十多年公务员考试辅导与实战经验,对中央国家机关和地方各级公务员招考有博大精深的研究,主持研发了引领公考领域行业标准的深度辅导、专项突破等全系列教材和辅导课程,讲课系统、全面、有效,倍受考生欢迎和推崇,是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
笔试科目及形式1.报考专业技术岗位和管理岗位人员考试内容为《综合应用能力测试》和《专业与管理人员基本素质测试》;报考工勤岗位人员考试内容为《综合应用能力测试》和《工勤人员基本素质测试》两科。所有报考人员均参加《综合应用能力测试》笔试考试。2.报名考试形式为两门笔试考试(上午和下午都要参加考试)的人员,上午考试内容为《综合应用能力测试》;下午考试内容为《专业与管理人员基本素质测试》或《工勤人员基本素质测试》。报名考试形式为一门考试者,不参加下午《专业与管理人员基本素质测试》,只参加上午《综合应用能力测试》考试。
3.招聘单位根据岗位需要在面试前另外增加专业知识或操作考试的,由招聘单位组织考试,具体办法由招聘单位通知考生。
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