农民教育培训实践探索
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党盼十七大明确指出：解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。同时提出要“培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民建设新农村的主体作用”。这是党今后一个时期对农业和农村工作的根本要求，也是历史赋予我们农民教育培训工作者的主要任务。
全面建设小康社会，关键在于提高广大农民的科技文化素质和致富能力，培育一代新型农民。河北省农业广播电视学校（文中简称农广校）作为河北省农村远程教育的主体和农民科技教育培训的重要基地，建校近30年来，始终坚持立足农业、面向农村、服务农民，以提高农民科技文化素质、培养农村专业人才为出发点，利用广播、电视、网络等传播手段和文字、音像教材，VCD光盘等传播媒体开展农民教育培训，千方百计把课堂办到农民家门口，实现了大容量、广覆盖、低成本和快捷有效的农民教育培训，为农村培养了一大批留得住、用得上的实用人才，为河北省新型农民培养和新农村建设做出了积极贡献。随着形势的不断发展和变化，农民教育培训也面临着新的机遇和挑战。为了总结河北省多年来农业广播电视教育的成功经验，积极探索现代农民科技教育培训的发展规律和发展途径，我们编写了《农民教育培训实践探索》一书，以便更好地指导实践，进一步促进河北省农民教育培训事业的发展。
全面建设小康社会，关键在于提高广大农民的科技文化素质和致富能力，培育一代新型农民。河北省农业广播电视学校（文中简称农广校）作为河北省农村远程教育的主体和农民科技教育培训的重要基地，建校近30年来，始终坚持立足农业、面向农村、服务农民，以提高农民科技文化素质、培养农村专业人才为出发点，利用广播、电视、网络等传播手段和文字、音像教材，VCD光盘等传播媒体开展农民教育培训，千方百计把课堂办到农民家门口，实现了大容量、广覆盖、低成本和快捷有效的农民教育培训，为农村培养了一大批留得住、用得上的实用人才，为河北省新型农民培养和新农村建设做出了积极贡献。随着形势的不断发展和变化，农民教育培训也面临着新的机遇和挑战。为了总结河北省多年来农业广播电视教育的成功经验，积极探索现代农民科技教育培训的发展规律和发展途径，我们编写了《农民教育培训实践探索》一书，以便更好地指导实践，进一步促进河北省农民教育培训事业的发展。
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