国家级教学成果二等奖系列教材：老挝语口语教程（附光盘1张）

　　第一课  飞往老挝
　　第二课  给家人打电话
　　第三课  兑换外币
　　第四课  校园求学
　　第五课  在图书馆
　　第六课  谈学习
　　第七课  考试的压力
　　第八课  相信家人
　　第九课  到早市场购物
　　第十课  品尝地道老挝美食
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　　    《老挝语口语教程》是以功能教学法和跨文化交际理论为依据，通过地道的语言和任务设计营造出真实的交际场景，激励学习者的参与意识，帮助其融人交际语境，从而有效提高老挝语学习者的口语表达能力和语言综合应用能力。     《老挝语口语教程》以一个中国学生在老挝的学习和工作为线索，内容涉及日常生活中的衣、食、住、行、医、气候、娱乐、运动和商务场景等，共计36课，可作为大学老挝语专业低年级口语教材，同时也可供从事中老交流与合作的相关人士使用。

　　第一课  飞往老挝
　　第二课  给家人打电话
　　第三课  兑换外币
　　第四课  校园求学
　　第五课  在图书馆
　　第六课  谈学习
　　第七课  考试的压力
　　第八课  相信家人
　　第九课  到早市场购物
　　第十课  品尝地道老挝美食
　　第十一课  买菜做饭
　　第十二课  在宿舍请客
　　第十三课  生病了
　　第十四课 邮局里的纪念邮票
　　第十五课 寻找丢失的东西
　　第十六课 从头改变形象
　　第十七课 今天是塔銮节
　　第十八课 租房
　　第十九课 聊聊时间和天气
　　第二十课 开车去琅勃拉邦
　　第二十一课 在南坎河旅馆
　　第二十二课 古城琅勃拉邦
　　第二十三课 邀请朋友参加生日会
　　第二十四课 爱读书
　　第二十五课 聊聊体育
　　第二十六课 好听的音乐
　　第二十七课 看电影《阿凡达》
　　第二十八课 我喜欢上网
　　第二十九课 找兼职工作
　　第三十课 南娥水库一日游
　　第三十一课 请不要忽视健康
　　第三十二课 应聘秘书工作
　　第三十三课 上班第一天
　　第三十四课 会议安排
　　第三十五课 商务会议
　　第三十六课 和万象说再见
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　　    《老挝语口语教程》是以功能教学法和跨文化交际理论为依据，通过地道的语言和任务设计营造出真实的交际场景，激励学习者的参与意识，帮助其融人交际语境，从而有效提高老挝语学习者的口语表达能力和语言综合应用能力。     《老挝语口语教程》以一个中国学生在老挝的学习和工作为线索，内容涉及日常生活中的衣、食、住、行、医、气候、娱乐、运动和商务场景等，共计36课，可作为大学老挝语专业低年级口语教材，同时也可供从事中老交流与合作的相关人士使用。