高等学校给水排水工程专业系列教材：水资源利用与保护

　　第1章 绪论
　　1.1 水资源的基本概念
　　1.1.1 水和水资源
　　1.1.2 水作为资源的用途
　　1.1.3 水资源的价值
　　1.2 水资源开发利用与社会经济发展
　　1.2.1 水是社会发展的支撑条件
　　1.2.2 发展带来的水问题
　　1.2.3 可持续水资源开发与利用
　　1.3 水资源保护与管理的重要性
　　1.3.1 “水资源开发与利用”和“水资源保护与管理”的关系
　　1.3.2 水资源保护与管理的目的和意义
　　1.3.3 水资源保护与管理的内容
　　补充资料
　　思考题
　　第2章 水资源概论
　　2.1 水循环和水资源
　　2.1.1 水循环的概念
　　2.1.2 大气降水
　　2.1.3 降水量分布
　　2.1.4 水的存在形态和全球可利用水资源
　　2.1.5 我国的水资源分布情况
　　2.2 地表水资源
　　2.2.1 基本概念
　　2.2.2 降水
　　2.2.3 天然地表水资源
　　2.2.4 地表水资源的调蓄
　　2.3 地下水资源
　　2.3.1 基本概念
　　2.3.2 地下水的形成过程
　　2.3.3 地下水补给
　　2.3.4 地下水排泄
　　2.3.5 地下水的动态平衡
　　2.3.6 地下水利用
　　补充资料
　　思考题
　　第3章 水资源利用
　　3.1 需水量
　　3.1.1 基本概念
　　3.1.2 需水量计算与预测
　　3.2 水资源可利用量
　　3.3 区域水量平衡
　　3.3.1 区域水量平衡的基本概念
　　3.3.2 区域水量平衡分析
　　3.3.3 区域可利用水资源量计算
　　3.3.4 区域可利用水资源量计算实例
　　3.3.5 区域内各种用水的供求关系分析
　　3.3.6 海河流域水资源供需平衡分析实例
　　3.3.7 调整用水结构的可行性分析
　　3.4 取水工程
　　3.4.1 地表水取水工程
　　3.4.2 地下水取水工程
　　补充资料
　　思考题
　　第4章 水资源保护
　　4.1 水体污染
　　4.1.1 水体
　　4.1.2 水体污染物
　　4.1.3 水体污染的来源
　　4.1.4 水体污染源
　　4.1.5 污染物在水体中的迁移转化规律
　　4.2 水环境质量
　　4.2.1 水环境承载力与水环境质量的关系
　　4.2.2 水环境质量标准
　　4.2.3 水质评价
　　4.3 水资源保护技术
　　4.3.1 水体污染治理
　　4.3.2 水资源保护
　　……
　　第5章 节水技术
　　第6章 水资源再生利用技术
　　第7章 水资源管理
　　附录
　　参考文献

　　    王晓昌，1982年1月毕业于西安冶金建筑学院给水排水专业，1984.年获该校环境工程硕士学位后留校任教，1988年出国攻读博士学位，师从国际水协前主席丹保宪任教授，1992年获日本北海道大学博士学位，1998年回国工作，现任西安建筑科技大学教授、博士生导师。长期从事给水排水专业、环境科学与工程专业的教学工作和科研工作，具有在东南亚、中东、非洲、大洋洲多个国家从事水资源保护与利用项目研究和工程实践的经验，回国后先后主持了国家自然科学基金重点项目“西部干旱缺水地区水资源再生利用研究”以及国家科技攻关、国家863计划、国家自然科学基金重大国际合作等多项国家级科研项目的研究，在国内外发表论文100余篇。

　　    《水资源利用与保护》是为高等学校给水排水工程专业水资源利用与保护课程编写的，按照课内40学时授课的需要进行选材，并本着扩大学生视野、增加技术参考价值的目的，适当进行了内容扩充，增加了补充资料作为阅读材料。在充分考虑与相关专业基础课和专业课内容衔接的基础上，《水资源利用与保护》力求突出“水资源利用与保护”作为一门独立课程的整体性和知识的系统性，尤其考虑了我国水资源的分布特点，以及水资源匮乏和水污染问题并存的现状，从水资源的来源、利用、保护、节约、再生、管理等六个方面进行了系统的阐述。《水资源利用与保护》的特色是采用了较多的实例说明水资源利用和保护的作用和任务。
　　    《水资源利用与保护》可作为高等学校给水排水工程专业水资源利用与保护课程教材，同时也可作为环境科学、环境工程专业教学用书，以及相关专业人员的参考书。