有效教学：小学数学教学中的问题与对策

　　第1章 数与代数教学中的问题及解决策略的选择
　　问题1 数学是什么
　　问题2 老师，我的想法有道理吗
　　问题3 “接受”还是“发现”23
　　问题4 还有其他方法吗
　　问题5 估算，怎样为好
　　问题6 如何把握教学的起点
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　　第2章 空间与图形教学中的问题及解决策略的选择
　　第3章 统计与概率数学中的问题及解决策略的选择
　　第4章 实战与综合应用等词问题及解决策略的选择
　　主要参考文献

　　    《小学数学教学中的问题与对策》不但可以做在职教师的培训、学习之用，而且可以给在校的师范生参考对于师资队伍的养成是一个贡献。不单纯是学会怎么做，而且理解为什么这么做，如果学了以后再去做，在做中学，学中做，那就不但是掌握了教育的技能，而且提升了教育理念，可以举一反三，这不就是学习教育理论的真谛，不就是陶行知先生所提倡的“教学做合一”吗？