学习是不需要教的：发现与解放的教育

　　爱学乐学：兴趣是人生的方向盘
　　捕捉孩子的兴趣所在
　　呵护好奇心，唤起求知欲望
　　玩中学，学中玩
　　积极因素越抓越积极
　　变换出兴趣
　　儿童需要赞美和激励，就如植物需要浇水
　　伙伴学习，多方受益
　　善学会学：自主学习的规律与策略
　　上课：整个学习过程的最重要环节
　　预习：长期坚持自学的核心
　　复习：让学习深入深入再深入
　　作业：完整掌握知识的关键
　　好习惯决定好成绩
　　挖掘潜能：发现孩子，解放孩子
　　神奇的罗森塔尔效应
　　开启孩子的最佳智能区
　　想象力概括着世界的一切
　　让孩子动手，就是让孩子聪明
　　痴迷产生奇迹，怠慢最危险
　　磨砺孩子的意志品质
　　远离“坏情绪”，过好“失败”关
　　一定要科学用脑
　　主动学习：不让一个孩子掉队
　　带着孩子去发现和欣赏知识
　　不惜一切代价保护孩子的主动性
　　让孩子自己设立目标
　　协助孩子自己做计划
　　学习的本质是自我更新

　　《学习是不需要教的：发现与解放的教育》针对学习提出了发现与解放的理念，充分演绎了学习是一种本能，告诉家长和老师如何在教育中充分解放孩子的天性，让孩子自由的生长，主动的学习。为家长提供了实操性强的方法、细致到课堂，关怀到生活的点滴。