上编 素材技法
第一章 素材积累：学会一种积累素材的方法
勤——随身带纸笔，记下有趣事
恒——每天记日记，积累好素材
博——耳闻目睹，广泛获取
人物档案篇
历史启迪篇
社会热点篇
专——集中一点，深度挖掘
专注一位名人
研究一部名著
追踪一种热点
第二章 素材分析：练就一双化腐为奇的慧眼
第一节 强化训练．提升能力
紧扣作文命题，提升寻求合适素材的能力
抓住现有素材，强化一材多用的能力
第二节 解剖素材，琢磨成玉
对素材进行价值方面的剖析
对素材进行内涵方面的剖析
第三章 素材应用：掌握一种使用素材的技巧
第一节 合理移植，为我所用
移植那些和自己共鸣的素材
移植时要进行深加工
第二节 镜头剪接，合并组装
第三节 吐故纳新，再现经典
第四节 角度转换，大胆革新
学会对传统思想进行反向思维
学会进行多角度思考
下编 万能素材
第一章 以人为鉴：专注一位名人
陶渊明
人物小传
经典故事
读书妙法
以品结友
赤脚赴宴
不为五斗米折腰
明理才是福分
为民生辞官
晚年劳累也快乐
他日有意抱琴来
穷卧“醉石”也快乐
妙笔勾画仙境“桃花源”
运用借鉴
运用实例
开在记忆深处的花朵
郦道元
人物小传
经典故事
古老的“哥”传说
一生爱好地理地质
为民生立志写巨作
巧取“锭青”胜于蓝
书中镶嵌爱国情
聚沙终能造成塔
恪守职责胸怀民生
运朋借鉴
运用实例
精彩读书行
老舍
人物小传
经典故事
知感恩的老舍
19岁当小学校长
光脚回家的小小读书郎
写着玩写出的大师
喜爱藏书的老舍
物归原主
幽默风趣的老舍
厚狗薄猫的老舍
运用借鉴
运用实例
站在老舍的门口——给老舍先生的一封信
冰心
人物小传
经典故事
跟随父亲 考进学堂
七岁读《三国演义》
……
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