黄冈小状元·作业本：6年级数学（上）JS（2012年秋）
目 录内容简介
《黄冈小状元·作业本：6年级数学（上）（JS）（最新修订）》具有以下几个特点：
一、突出课标理念，愉悦学习，快乐作业。
学习是一个创新的过程，充满情趣。作业也是一个富有乐趣的学习活动。本套人业本认真领会和落实课标精神，立足于激发学生“做”的欲望，调动学生的主动性、积极性。作业不是负担，而一种快乐。
二、突出课改目标，为了第一位学习的发展。
教育的理想是“为了一节人，为了人的一切”。本套作业本充分考虑学生知识水平的不同层次，兼顾不同地域特征以及当前教育教学实际，着眼于“为了一切学生，为了学生的一工”，让第一位学生在作业中获得成功的喜悦，让孩子从一个成功走向另一个成功。
三、突出教材的课标特点，注重基础，培养能力。
作业以教材为依据，从知识和能力、过程和方法、情感和价值观三个维度设计。题目新颖，灵活多样，知识覆盖全面，注重以能力立意，注重与生活实际结合，在实践在学习，在学习中实践，在兴趣激发下进行研究性学习，充分体现新课标新教材的特点。
四、突出教学实际，与教学同步，功能最全，实用性最强。
作业的编写遵循与教材同步、与教学同步、与课时同步的原则，语文由“每课一练”、“每两课一小综合”、“单元练”、“期中期末练”组成；数学由“课时练”、“节节练”、“单元练”“期中期末练”组成。天天练，节节练，训练灵活多样，扎实有效。
一、突出课标理念，愉悦学习，快乐作业。
学习是一个创新的过程，充满情趣。作业也是一个富有乐趣的学习活动。本套人业本认真领会和落实课标精神，立足于激发学生“做”的欲望，调动学生的主动性、积极性。作业不是负担，而一种快乐。
二、突出课改目标，为了第一位学习的发展。
教育的理想是“为了一节人，为了人的一切”。本套作业本充分考虑学生知识水平的不同层次，兼顾不同地域特征以及当前教育教学实际，着眼于“为了一切学生，为了学生的一工”，让第一位学生在作业中获得成功的喜悦，让孩子从一个成功走向另一个成功。
三、突出教材的课标特点，注重基础，培养能力。
作业以教材为依据，从知识和能力、过程和方法、情感和价值观三个维度设计。题目新颖，灵活多样，知识覆盖全面，注重以能力立意，注重与生活实际结合，在实践在学习，在学习中实践，在兴趣激发下进行研究性学习，充分体现新课标新教材的特点。
四、突出教学实际，与教学同步，功能最全，实用性最强。
作业的编写遵循与教材同步、与教学同步、与课时同步的原则，语文由“每课一练”、“每两课一小综合”、“单元练”、“期中期末练”组成；数学由“课时练”、“节节练”、“单元练”“期中期末练”组成。天天练，节节练，训练灵活多样，扎实有效。
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