心理学与人类世界：无处不在的心理学

　　译者序
　　前言
　　第1章 心理学导论
　　1.1 从业的心理学工作者
　　1.2 心理科学：过去、现在和将来
　　1.3 心理学研究
　　1.4 研究中面临的挑战：探索过程
　　第2章 神经科学与行为
　　2.1 神经元：行为的基本元素
　　2.2 神经系统和内分泌系统：体内的交流
　　2.3 脑
　　第3章 感觉和知觉
　　3.1 感觉我们周围的世界
　　3.2 视觉：对眼睛的解析
　　3.3 听觉与其他感觉
　　3.4 知觉组织：构建我们的世界观
　　第4章 意识状态
　　4.1 睡眠与梦
　　4.2 催眠与冥想
　　4.3 药物使用：意识的高峰与低谷
　　第5章 学习
　　5.1 经典条件反射
　　5.2 操作性条件反射
　　5.3 学习的认知理论
　　第6章 思维：记忆、认知与语言
　　6.1 记忆的基础
　　6.2 回忆与遗忘
　　6.3 思维、推理和问题解决
　　6.4 语言
　　第7章 动机与情绪
　　7.1 解释动机
　　7.2 人类的需要与动机
　　7.3 了解情绪体验
　　第8章 发展
　　8.1 先天、教养以及产前发育
　　8.2 婴儿期和儿童期
　　8.3 青春期：走向成人
　　8.4 成年期
　　第9章 人格与个体差异
　　9.1 人格的心理动力观
　　9.2 人格的特质观、学习观、生物进化观以及人本主义观
　　9.3 人格评价：是什么使我们与众不同
　　9.4 智力
　　第10章 心理障碍
　　10.1 正常与异常：做出区分
　　10.2 几种主要的心理障碍
　　10.3 深入了解心理障碍
　　第11章 心理障碍的治疗
　　11.1 心理治疗法：心理动力疗法、行为疗法和认知疗法
　　11.2 心理治疗法：人本主义疗法和团体疗法
　　11.3 生物医学治疗法
　　第12章 社会心理学
　　12.1 态度和社会认知
　　12.2 社会影响和群体
　　12.3 偏见和歧视
　　12.4 正性和负性的社会行为
　　12.5 压力及应对
　　附录 自测题答案
　　致学生
　　参考文献

　　罗伯特S.费尔德曼(RobertS.Feldman)，美国马萨诸塞大学心理系教授，并担任社会与行为科学学院的副院长。费尔德曼教授是学院杰出教师奖的获得者，主要教授心理学导论，并在马萨诸塞大学开创了心理学的远程教育课程。费尔德曼教授毕业于美国威斯康星大学麦迪逊分校，获得硕士和博士学位，他还是行为、心理与认知科学联盟以及行为与脑科学进展基金会的名誉理事。作为富布赖特高级讲师和研究学者奖的获得者，他已撰写、出版和发表了100多部著作以及科学论文。他的著作包括《非语言行为基础》（FundamentalsofNonverbalBehavior）、《儿童非言语行为发展》（DevelopmentD，NonverbalBehaviorinchildren）、《社会心理学》（SocialPsychology）、《发展心理学》（DevelopmentAcrosstheLifeSpan）等，并被译成多种文字（西班牙文、法文、葡萄牙文、荷兰文、中文以及日文等）出版。
　　梁宁建，华东师范大学心理与认知科学学院教授、博士生导师，国务院学位委员会心理学科评议组成员，中国心理学会理事，中国心理学会心理学教学工作委员会委员，全国应用心理学专业学位研究生教育指导委员会委员，上海市科学技术协会委员，上海市心理学会副理事长、秘书长，《心理科学》杂志副主编。主要学术研究领域有认知心理学、人格心理与社会认知、社会态度与心理健康、IAT研究、信息数字化学习能力发展研究等。

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