中国普通高等学校公共艺术课程系列教材：篆刻鉴赏

　　混沌初开乾坤朗朗——般奇诡绚丽的古玺
　　秦时明月汉时关——规正工致而鲜活灵动的秦汉玺印
　　雪笺中的那几抹朱红——盛世里的唐宋收藏印
　　松雪斋的复古宣言——赵孟頫与圆朱印
　　文人印之叶嫩花初——“文何派”树起文人印的大旗
　　西泠才俊的潇湘水云——丁敬和西泠八家
　　赤壁赋新篇——“印从书出”的邓石如
　　使刀如使笔——吴熙载的刀法自赞
　　功名和艺术的几帧叠影——赵之谦边款艺术的雪泥鸿爪
　　看似平常最奇崛——黄牧甫的“既能险绝，复归平正”
　　自我作古空群雄——吴吕硕印作蜚声中外
　　精工秀雅，别发新枝——赵叔孺和他的弟子们
　　胆、胆、胆——大匠之门的齐白石

　　刘水，“读书赏画、品香吃茶、拜石盘玉、园林美食、行脚清谈、京昆雅曲、载花养鱼、易卜歧黄、禅那技擒，诸般闹事，皆吾所好”。明朝高濂的《遵生八笺》是他的枕边书，他向往着这样的生活。 工作之余，他寻找到了学识渊博、品行高洁的老师，学习文学诗词、书法篆刻、琴箫拳剑；有了一群爱好古典文化的朋友，焚香挂画、插花吃茶。古人的“四般闲事”，一样不缺，沉迷在古代文士优雅的生活氛围中，淫浸于传统文化的海洋里。

　　一枚枚印章，有些来自三千年外，有些来自数十年前。也许，在我们看到之前，它们早已暗自明艳如斯；也许，只为我们当下不经意的一瞥，而落雁沉鱼，闭月羞花。
　　看着这一枚枚的印章，总会想：它们曾有过怎样的生命？ 它们那时存在的理由，是被钤盖，被使用。随着时光的流逝，它们的身上，开始承载起一个又一个的故事，开始在一代一代人的手中，或被宠爱，或者流浪，最后，都来到了我们的书里。
　　我们在那些忙忙碌碌却平淡无奇的淡阳下或雪雨天，总有一些生活重压下的喘息细节，被有意无意地加以放大。焚一支沉香，瀹一壶佳茗，慢慢翻看那一方方祖辈们心血雕琢的时光印记，一场接着一场的印遇，朱红的花朵，目光里的惊心繁华，在无垠雪地般的寂寞深处，灿烂开放，那是上下五千年传统文化，赐于我们的及时恩慈。