启东黄冈作业本：语文（5年级上）（人民教育教材适用）（全新改版）
目 录内容简介
本套丛书具有以下几个特点：
一、重视双基、培养能力。
以学生发展为本，既重双基练习，又重情趣、能力培养。练习的选材贴“标”、贴“本”、贴近学生的生活，能够激发学生的做题兴趣，使学生能享受到学习成功的快乐。
一、源于基础、难易有序。
引导学生自学，选编练习有梯度、有层次，题量适中，适合学生自练。此外，还配有一定量的兴趣题，拓展延伸题，供学生自主探索。同时，紧密结合各单元的教学目标和重难点，编排了单元检测，引导学生自我检测，自我总结。
三、注重训练、针对性强。
语文着眼于培养学生灵活运用知识的能力，以思维训练为核心，针对每篇课文的教学实际，突出学习的重难点。能帮助学生针对学习的薄弱之处及时采取措施，保证学习效果不打折扣。
数学力求做到使抽象的概念形象化，复杂的问题简明化，呆板的知识趣味化，能力训练系统化，充分激发学生的学习热情，真正发挥和调动学生学习的自主性、能动性和创造性，从更高的层次开发潜能，帮助学生轻松、愉快地学数学。
英语选编的题型丰富，注重培养学生的听、说、读、写能力，并根据试题的题型、难易度进行合理编排，切实做到由易到难，分层递进，从而有效地激发学生的学习兴趣，循序渐进地提高学习成绩。
一、重视双基、培养能力。
以学生发展为本，既重双基练习，又重情趣、能力培养。练习的选材贴“标”、贴“本”、贴近学生的生活，能够激发学生的做题兴趣，使学生能享受到学习成功的快乐。
一、源于基础、难易有序。
引导学生自学，选编练习有梯度、有层次，题量适中，适合学生自练。此外，还配有一定量的兴趣题，拓展延伸题，供学生自主探索。同时，紧密结合各单元的教学目标和重难点，编排了单元检测，引导学生自我检测，自我总结。
三、注重训练、针对性强。
语文着眼于培养学生灵活运用知识的能力，以思维训练为核心，针对每篇课文的教学实际，突出学习的重难点。能帮助学生针对学习的薄弱之处及时采取措施，保证学习效果不打折扣。
数学力求做到使抽象的概念形象化，复杂的问题简明化，呆板的知识趣味化，能力训练系统化，充分激发学生的学习热情，真正发挥和调动学生学习的自主性、能动性和创造性，从更高的层次开发潜能，帮助学生轻松、愉快地学数学。
英语选编的题型丰富，注重培养学生的听、说、读、写能力，并根据试题的题型、难易度进行合理编排，切实做到由易到难，分层递进，从而有效地激发学生的学习兴趣，循序渐进地提高学习成绩。
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