全国高等职业教育规划教材：Mastercam数控编程与项目实训

　　前言
　　第1章 Mastercam 9．O系统简介
　　1．1 Mastercam 9．O系统基本功能与界面
　　1．1．1 Mastercam 9．0系统基本功能
　　1．1．2 Mastercam 9．0系统的工作过程
　　1．1．3 Mastercam9．0系统的界面
　　1．2 Mastercam 9．O系统的几个主要概念
　　1．2．1 构图颜色和图层设定
　　1．2．2 构图平面、工作深度和图形视角  
　　l．3 Mastercam 9．0系统基本指令说明
　　1．3．1 自动光标形式
　　1．3．2 选取菜单
　　1．3．3 鼠标右键菜单
　　1．4 项目实训1房屋线框图的绘制
　　1．4．1 任务l绘制房屋框架
　　1．4．2 任务2构建门窗框架
　　1．5 项目实训2电吹风线框与表面的构建
　　1．5．1 任务l绘制电吹风机体线框  
　　1．5．2 任务2绘制电吹风手柄线框  
　　1．5．3 任务3构建电吹风机体表面  
　　1．5．4 任务4构建电吹风手柄表面  
　　第2章 二维几何图形的构建与加工
　　2．1 二维几何图形的构建
　　2．1．1 点  
　　2．1．2 直线
　　2．1．3 圆弧
　　2．1．4 倒圆角
　　2．1．5 样条曲线
　　2．1．6 矩形
　　2．1．7 倒角
　　2．1．8 文字
　　2．2 二维几何图形的编辑
　　2．2．1 修整
　　2．2．2 转换
　　2．3 二维几何图形的加工
　　2．3．1 外形铣削加工
　　2．3．2 孔加工
　　2．3．3 面铣削加工
　　2．3．4 挖槽加工
　　2．4 项目实训1支架零件自动编程
　　2．4．1 任务1支架二维加工模型的构造
　　2．4．2 任务2支架零件数控加工工艺制定
　　2．4．3 任务3支架零件数控加工程序编制
　　2．5 项目实训2凸轮零件自动编程
　　2．5．1 任务1凸轮二维加工模型的构造
　　2．5．2 任务2凸轮零件的数控加工工艺制定
　　2．5．3 任务3 凸轮零件数控加工程序编制
　　2．6 项目实训3转接盘零件自动编程
　　2．6．1 任务1转接盘二维加工模型的构造
　　2．6．2 任务2转接盘零件数控加工工艺制定
　　2．6．3 任务3转接盘零件数控加工程序编制
　　2．7 课外项目实训
　　2．7．1 课外项目实训l
　　2．7．2 课外项目实训2
　　2．7．3 课外项目实训3
　　2．7．4 课外项目实训4
　　2．7．5 课外项目实训5
　　第3章 三维曲面的构建与加工
　　3．1 三维线框模型
　　3．1．1 昆氏曲面线框
　　3．1．2 扫描曲面线框
　　3．1．3 手柄三维线框模型
　　3．1．4 基座三维线框模型
　　3．1．5 玩具车轮线框模型
　　3．2 曲面造型
　　3．2．1 举升曲面
　　3．2．2 直纹曲面
　　3．2．3 昆氏曲面
　　3．2．4 旋转曲面
　　3．2．5 扫描曲面
　　3．2．6 牵引曲面
　　3．2．7 倒圆角曲面
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　　第4章 实体的构建与加工

　　    《Mastercam数控编程与项目实训》以企业实际生产的典型加工零件为载体，以“项目驱动、任务引领”工作过程导向的设计理念为指导，以工作任务为核心，强调理论与实践相结合、学习与工作相结合，注重机电类专业学生综合职业能力的培养。
　　    《全国高等职业教育规划教材：Mastercam数控编程与项目实训》以Mastercam 9.0系统为平台，由Mastercam 9.O系统简介、二维几何图形的构建与加工、三维曲面的构建与加工和实体的构建与加工等4章组成，包含10个项目实训，每个项目实训按照工作过程分解为若干个任务进行循序渐进的阐述。通过对《全国高等职业教育规划教材：Mastercam数控编程与项目实训》的学习，学生能够了解常用CAD／CAM集成系统的功能和零件数控程序自动编制的方法与步骤：掌握较复杂零件常用二
　　    维加工模型、曲面模型和实体模型的建模方法与技巧；能够合理地制订零件数控加工工艺、准确地生成刀具轨迹、正确地选择后置处理程序生成数控加工程序。
　　    《全国高等职业教育规划教材：Mastercam数控编程与项目实训》适合作为高职高专、中职中专院校相关专业的CAD／CAM课程的教材，也可以作为培训教材或自学用书，并可作为相关工程技术人员的参考书。