中国幼儿潜能阶梯科学开发·2-3岁：阶梯数学

　　对应关系
　　初步理解事物的对应羊绒，感知一一对应。
　　捉迷藏
　　美丽的花
　　好吃的水身
　　蜜蜂与花朵
　　找食物
　　巧分餐具
　　快乐呼啦圈
　　形色辨识
　　感知图形变化与空间的关系，通过辨识进一步感知几何图形。
　　圆形物体
　　尖尖的三角形
　　好吃的早餐
　　有趣的形状
　　踩红点
　　向日葵
　　扑蝴蝶
　　好看的项链
　　放风筝
　　5以内数量的感知与对应，5以内的计数。
　　鸡妈妈和鸡宝宝
　　一棵大树
　　两只天鹅
　　三只小熊
　　夺红旗
　　数数歌
　　连线游戏
　　海底世界
　　量的比较
　　大小、长短、高矮、粗细、宽窄的感知与比较。
　　大和小
　　谁最大谁最小
　　比高矮
　　小猴爬树
　　谁的鼻子长
　　滑滑梯
　　滚筒真有趣
　　小猫的新垫子
　　小熊的空气棒
　　空间辨识
　　区分上下，里外的关系。
　　动物园
　　帽子、衣服在哪里
　　摆玩具
　　收萝卜
　　小兔过生日

　　    《中国幼儿潜能阶梯科学开发·2-3岁：阶梯数学》由著名幼教专家、东北师范大学学前教育系博士生导师王小英教授率领具有丰富一线教学经验的幼儿园园长与骨干教师，历时三年时间精心编制而成。
　　    《中国幼儿潜能阶梯科学开发·2-3岁：阶梯数学》融合了世界先进的幼儿教育理念，贴近最新《幼儿园教育指导纲要》，与中国幼儿园教学同步，分龄开发，幼小衔接，既适合中国儿童早期家庭教育，也可以作为幼儿园辅助教材使用。融合国际先进教育理念，为中国儿童打造的多元潜能开发范本，紧贴最新版《幼儿园教育指导纲要》，与中国幼儿园教学同步，完美幼小衔接。