给孩子聪明的开始

　　前言
　　推荐序
　　绪论
　　大脑理论速记
　　有关记忆的大脑研究理论
　　闻一闻——气味与大脑
　　向左走·向右走——选择与大脑
　　心情调色盘——颜色与大脑
　　跟着节奏走——身心周期与大脑
　　难忘的记忆——情绪与大脑
　　我跳我跳我跳跳跳——运动与大脑
　　与“水”同在——水分与大脑
　　大笑和学习——大笑与大脑
　　一角两角三角形——左右交叉律动与大脑
　　想变聪明方法多多——多元智能与大脑
　　从莫扎特开始——音乐与大脑
　　新鲜事的魔力——新奇经验与大脑
　　给大脑养分——营养与大脑
　　图案外又一章——模式与大脑
　　再试一下——练习与大脑
　　没问题——解决问题与大脑
　　赞美或鼓励——奖赏、赞美与大脑
　　西班牙语、英语、日语——学习第二语言与大脑
　　这代表什么意义——大脑的理解和有意义
　　手脑并用——小肌肉和大脑

　　    《给孩子聪明的开始》告诉你大脑发展的过程以及原理，同时解释如何运用活动给孩子未来学习提供最好的基础。你知道情绪可以增强我们的记忆吗？你知道运动小肌肉能帮助大脑发展吗？幼儿早期的经验有助于大脑结构的优化以及脑容量的增加，幼儿受刺激的品质、数量和持续性将决定大脑突触形成的数量以及联结的动作，这些理论对认知的情绪的发展都已经证实这些的确会对幼儿产生终身的影响。但问题是要用什么样的方法、提供什么样的刺激、在何时加强脉冲的联结呢？这可就是一门学问了！
　　    《给孩子聪明的开始》作者施乐博士长期专注在幼教领域，收集了有关大脑近期研究的相关论点，除了将其转换成浅显易懂、父母易阅读的重点外，更以这些研究成果为基础，设计出丰富而有趣的幼儿活动，提供简单、直接的方法，利用主动的发现、重复的练习、感官的探索、大笑等各种方法，来增加大脑的能力，不仅父母容易在家施行，老师也可以在每日生活中，真正帮助幼儿的成长。
　　    想利用孩子的脑力发展的黄金期，帮助他做脑力大跃进吗？可千万别错过《给孩子聪明的开始》。