金点思维系列:8年级英语(521综合练习)

目 录内容简介
·以“5·2·1”的方式划分洲练内容。
·根据考纲要求严格筛选话题,使用最新内容。
针对不同的话题,选择高度统一的内容,使阅读、完形的内容能够为后面的写作提供素材,充分体现了了训练的完整性和逻辑性。
配合不同水平学生的训练要求,按难易程度对文章分类,使各单元及全书的训练内容以递进的形式分布,帮助学生逐步提高。
将考纲要求融人篇章内,对每周内篇章的考纲考点进行了汇总,保障做到周练有目的,周练有效果。
因此,5·2·1系列的整体特色为精确目标、话题一致,内容与考纲融合,阅读,完形、写作有机结台,难易层次化、训练整体化,是一种目标明确、层次递进、整体性强的综合训练方法。
·根据考纲要求严格筛选话题,使用最新内容。
针对不同的话题,选择高度统一的内容,使阅读、完形的内容能够为后面的写作提供素材,充分体现了了训练的完整性和逻辑性。
配合不同水平学生的训练要求,按难易程度对文章分类,使各单元及全书的训练内容以递进的形式分布,帮助学生逐步提高。
将考纲要求融人篇章内,对每周内篇章的考纲考点进行了汇总,保障做到周练有目的,周练有效果。
因此,5·2·1系列的整体特色为精确目标、话题一致,内容与考纲融合,阅读,完形、写作有机结台,难易层次化、训练整体化,是一种目标明确、层次递进、整体性强的综合训练方法。
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