中小学气象科技活动指南

　　序
　　前言
　　第一章　绪论
　　第一节　大气及其分层
　　第二节　我国大气科学发展简介
　　第三节　中小学科学教育中的气象内容
　　第四节　高考地理试卷中的大气科学测试题目简析
　　第五节　中小学各学科中的气象知识
　　第六节　中小学气象科技活动的发展
　　第七节　气象科技活动的特点
　　第二章　气象与各行各业
　　第一节　气象与农业
　　第二节　气象与交通
　　第三节　气象与军事
　　第四节　气象与健康
　　第五节　气象与城市
　　第三章　气象科技活动的组织与实施
　　第一节　中小学气象科技活动的理论思考和总体构想
　　第二节　校园气象科技活动中心
　　第三节　校园气象观测组
　　第四节　学校气象科技活动室
　　第五节　气象科技教育校本教材
　　第六节　天气日记
　　……
　　第四章　创建校园地面气象观测站
　　第五章　校园地面气象人工观测
　　第六章　校园物候观测
　　第七章　我国著名气象科普教育基地介绍
　　第八章　气象科学教育和气象科技活动示例
　　附录
　　后记
　　参考文献
　　 

　　    《中小学气象科技活动指南》介绍了：大气、大气科学发展、气象与人类的关系、校园地面气象观测站的创建、气象观测、物候观测、气象观测的记录与资料整理、天气预报等气象科学的基础知识；通俗地阐述了气象科学在中小学中的教育范围与内容、气象科技活动的历史与特点；提出厂气象科技活动的理论思考和总体构想以及气象科技活动的基本建设与校内、校外、校际开展气象科技活动的手段、方法、方式．同时还特别介绍了我国比较典型的气象科普教育基地和国内及香港特区中小学气象科技活动先进范例。