普通高等教育十一五国家级规划教材·公共行政核心课程系列教材：公共行政学（第2版）

　　第一章  导论
　　第一节  行政与行政学
　　一、行政的概念
　　二、行政的特点
　　三、行政学的含义和特点
　　第二节  行政学的形成和发展
　　一、行政学产生的历史背景
　　二、西方行政学的发展
　　三、中国行政学研究的回顾和展望
　　第三节  学习和研究行政学的意义和方法
　　一、学习和研究行政学的意义
　　二、学习和研究行政学的方法
　　背景材料一  新公共行政运动
　　背景材料二  新公共管理运动
　　思考题
　　第二章  行政职能
　　第一节  行政职能及其体系
　　一、行政职能的概念
　　二、行政职能体系
　　第二节  行政职能的比较研究
　　一、行政职能确定的理论基础
　　二、行政职能体系的比较
　　三、行政职能理论比较研究
　　第三节  行政职能转变
　　一、行政职能转变的动力及其趋势
　　二、我国社会变迁与行政职能转变
　　案例一  成都试点城乡公共服务均等化
　　实例二  广东省中山市行政审批成功提速
　　思考题
　　第三章  行政组织
　　第一节  组织与行政组织
　　一、组织的意义
　　二、行政组织的概念
　　三、行政组织的一般特征
　　四、现代行政组织的特征
　　第二节  组织理论的产生与演变
　　一、组织理论的演进过程
　　二、组织理论评述
　　第三节  组织设计与组织变革
　　一、组织设计
　　二、组织变革
　　第四节  行政职能转变与行政组织发展
　　一、行政职能转变与行政组织发展的相互关系
　　二、市场经济条件下的行政组织发展
　　背景材料一  国务院机构改革大回顾
　　案例一  银监会的成立与中国人民银行职能细分
　　案例二  珠海市行政机构改革——以职能转变为变革核，创新组织设计
　　思考题
　　第四章  行政领导
　　第一节  领导与行政领导
　　一、领导与领导活动
　　……
　　第五章  行政决策
　　第六章  人事行政
　　第七章  财务行政
　　第八章  行政法治与行政伦理
　　第九章  行政监督
　　第十章  行政方法
　　第十一章  行政效率
　　第十二章  行政发展

　　    《公共行政学（第2版）》是为了适应公共行政学的教学需要，遵循理论联系实际的原则，系统阐述了公共行政学的历史发展、行政职能、行政组织、行政领导、行政决策、人事行政、财务行政、行政方法、行政效率、行政法制与伦理、行政发展等公共行政学的主要内容。本书力图反映我国公共行政实践的经验以及公共行政理论研究的最新成果，着眼于从我国社会环境变迁和政府职能转变来探讨公共行政的一系列问题。书中既借鉴了他人的研究成果，又有作者自己对中国公共行政的思考；既注重对公共行政理论的阐释，又注重通过相关案例对公共行政实践进行分析。
　　    《公共行政学（第2版）》既可以作为行政管理专业本科生、研究生的教材，又可作为该专业教师和研究人员的参考读物。