新编小学升初中衔接教材（全1册）

　　第一部分 语文
　　第一章 基础知识及运用
　　（一）注音
　　（二）纠正错别字
　　（三）近义词
　　（四）成语谚语歇后语
　　（五）修改语病
　　（六）语言连贯
　　（七）句子仿写
　　（八）古诗词积累
　　（九）综合百科知识
　　第二章 现代文阅读
　　（一）幸福铃声
　　（二）男孩别哭
　　（三）帽子的故事
　　（四）规则的美丽
　　（五）永远的栀子花香
　　（六）远处，那一盏灯
　　（七）塞上看柳
　　（八）挥着翅膀的花儿
　　第三章 古文阅读
　　第四章 作文
　　第二部分 数学
　　第一章 数的速算、巧算、估算
　　第二章 有理数
　　第三章 探索数学规律
　　第四章 式与方程
　　第1节 式
　　第2节 方程
　　第三部分 英语
　　第一章 给小学升初中学生学好英语的建议
　　第二章 字母
　　一、字母读音
　　二、字母的书写
　　第三章 语音
　　一、元音
　　二、辅音
　　三、语音练习
　　第四章 词汇
　　一、词汇学习方法
　　二、词汇综合练习
　　三、语法小知识
　　四、have，has
　　第五章 交际用语
　　第六章 综合运用
　　综合练习（1）
　　综合练习（2）
　　附件 
　　第四部分 科学
　　第一节 科学在我们身边
　　第二节 观察和实验
　　第三节 长度和体积的测量
　　第四节 温度的测量
　　第五节 质量的测量
　　第六节 时间的测量
　　第七节 科学探究
　　参考答案

　　    《新编小学升初中衔接教材（全1册）》编写的目的和意图是：
　　    示范性。为广大教师提供教学的范本，帮助学生完成小学到初中的衔接教育。
　　    针对性。按照学生的情感、心理特征和认知规律，周密设计学习内容，精选题材，使得大部分学生经过努力都能完成衔接学习。
　　    启发性。教材中的每块内容都是反复斟酌过的，不是信手拈来。前后内容互机关联、问题与问题之间相互发明，逻辑严密，对学习富有启发性。
　　    自主性。教育中对一些问题的回应不是和盘托出，而是有所保留，点到为止，目的是给学生留出思考的空间，供学生反复揣摩、探究，培养学生自主学习的能力和合作学习的精神。