管理学原理

　　第1章 管理与管理者
　　1.1 管理的内涵与属性
　　1.2 管理主体与客体
　　1.3 管理的职能和过程
　　1.4 管理的基本原理
　　1.5 管理学的研究对象与研究方法
　　第2章 管理学的形成与发展
　　2.1 中国早期管理活动与管理思想
　　2.2 西方早期的管理活动与管理思想
　　2.3 古典管理理论
　　2.4 行为科学理论
　　2.5 现代管理理论丛林
　　第3章 组织环境与社会责任
　　3.1 组织环境与资源
　　3.2 组织文化
　　3.3 管理道德与社会责任
　　第4章 管理决策
　　4.1 决策的类型与模式
　　4.2 决策过程与影响因素
　　4.3 决策方法与技巧
　　 
　　第5章 计划与预测
　　5.1 计划内容与类型
　　5.2 计划工作原理与程序
　　5.3 计划技术与方法
　　5.4 目标管理
　　5.5 预测的作用与方法
　　第6章 组织设计与变革
　　6.1 组织设计的原则与影响因素
　　6.2 组织设计的内容与常见形式
　　6.3 组织的权力配置
　　6.4 组织变革与发展
　　第7章 人力资源管理
　　7.1 招聘与选拔
　　7.2 培训与发展
　　7.3 绩效管理
　　第8章 员工激励
　　8.1 激励及其过程
　　8.2 内容型激励理论
　　8.3 过程型激励理论
　　8.4 行为塑造型激励理论
　　8.5 激励的综合研究
　　 
　　第9章 管理沟通
　　9.1 管理沟通的类型与网络
　　9.2 人际沟通
　　9.3 组织沟通
　　第10章 领导行为与艺术
　　10.1 领导与领导效能
　　……
　　第11章 控制原理与技术
　　第12章 风险控制与管理
　　第13章 管理创新

　　    《管理学原理》具有以下特点一，在理论前沿问题上，紧紧把握国际管理创新的趋势，体现管理理论的新发展。今天，管理者面对的世界已经发生了很大的改变，而且未来会继续发生改变。管理是一门动态的学科，这一学科的教科书也应该反映出动态的变化，以帮助管理者迅速有效地了解和掌握管理学的新理论和发展趋势。
　　    第二，在编写体例上，根据每章内容突出了重点、难点、学习目的、阅读文献和辅助资料。在每一章开始，提出学习目标、核心概念和开篇管理问题，以提高读者学习的方向性；在每一章最后，附有具有一定启发性的复习思考题和案例，以帮助学生将理论知识和实践中的问题结合起来，从而强化理论的应用；同时，每章最后附有各章小结和推荐书目，旨在帮助读者从总体上把握本章内容，同时给读者提供知识拓展的文献。第三，在内容安排上，注重理论与实践相结合。