芳草作文
芳草地国际学校世纪小学的孩子们写了很多作文，我欣喜地发现，孩子们的作文有真情，有趣味，有爱。孩子们用他们的笔描绘了秋天的美景、雪中的诗意，也毫不吝啬地写下与亲人的美好情感，那些人的爱被孩子深深记住：爷爷，奶奶，姥姥，爸爸，妈妈。孩子们写了有趣的旅行，写了种葫芦，写了采摘水果的快乐，也用他们稚嫩的笔写了小鸡和小鸭的互助精神、玉树地震时真诚的心灵震撼。
很好，很好，孩子们写得很真，作文里能看见孩子的天性。他们较一致的特点是爱玩，不喜欢被束缚，有时会到处闯祸，但是最好的一点是真实、乐观、没有心事、不设防、有向善的愿望等等。我最喜欢的是孩子作文里的“真我”：小孩有小孩的气息，而不要“大人腔”，哪怕不成熟，哪怕不华丽，让孩子把写作当成是心灵的流露，诚实地做人，诚实地写作，这是最有远见的。
很好，很好，孩子们写得很真，作文里能看见孩子的天性。他们较一致的特点是爱玩，不喜欢被束缚，有时会到处闯祸，但是最好的一点是真实、乐观、没有心事、不设防、有向善的愿望等等。我最喜欢的是孩子作文里的“真我”：小孩有小孩的气息，而不要“大人腔”，哪怕不成熟，哪怕不华丽，让孩子把写作当成是心灵的流露，诚实地做人，诚实地写作，这是最有远见的。
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