自主学习当堂反馈:语文(2年级上册)(配人教版)

目 录内容简介
《自主学习当堂反馈:语文(2年级上册)(配人教版)》体现了一种积极的学习方法和新课标理念。既减轻学生负担,又提高学生学习效率,培养了自主学习的好习惯。它有三大特性:自主性:引导学生自主学习,选编练习有梯度,有层次,题量适中,适合学生自练。紧密结合各单元的教学目标和重难点,编了自测练习,引导学生自我检测、自我总结。针对性:针对每堂课的教学设计,突出学习的重点难点,当堂检测学习效果,帮助学生针对学习的薄弱之处及时采取措施,保证学习效果不打折。实用性:全书紧密结合学生所用教科书选编练习,与教学进度同步,分课时编写,做到了与课堂教学配套,非常适合学生在每天的课堂学习和课后家庭作业中使用。
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