最愚蠢的一代

　　引言
　　第一章  知识贫乏
　　第二章  恐惧读书
　　第三章  屏幕时间
　　第四章  在线学习 一无所获
　　第五章  精神导师 背叛传统
　　第六章  文化斗士 不复存在

　　马克·鲍尔莱恩（Mark Bauerlein），美国亚特兰大埃默里大学教授。同时还是全美国艺术基金会有关美国文化和社会的研究项目负责人。

　　美国大学教授的鲍尔莱恩认为，数码时代正在使美国的年轻一代成为知识贫乏的一代人。
　　美国的青少年和年轻人正在被数码时代各种娱乐消遣性的工具所淹没。这些工具包括手机、社交网络和信息传送等等。他们通过这些工具传达的却是幼稚浮浅的东西，而且这些东西正在妨碍他们同历史、公民义务、国际事务和美术等成年人的现实世界进行重要的接触。
　　我们想当然地以为，这些善于吸收新技术的美国年轻一代会利用他们对技术的掌握和理解成为新的数码时代的弄潮儿。但是事实完全不是这样。
　　对美国青少年和年轻人进行的种种调查结果使鲍尔莱恩教授做出这样的结论：“他们现在进行的所有这些因特网的活动，以及他们所拥有的数码领悟能力并没有转换成对过去和现在的世界事务的了解，或是他们的生存所需要的技能。”
　　令他更担忧的是，美国的年轻人对此并不以为然。
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　　引言
　　第一章  知识贫乏
　　第二章  恐惧读书
　　第三章  屏幕时间
　　第四章  在线学习 一无所获
　　第五章  精神导师 背叛传统
　　第六章  文化斗士 不复存在

　　马克·鲍尔莱恩（Mark Bauerlein），美国亚特兰大埃默里大学教授。同时还是全美国艺术基金会有关美国文化和社会的研究项目负责人。

　　美国大学教授的鲍尔莱恩认为，数码时代正在使美国的年轻一代成为知识贫乏的一代人。
　　美国的青少年和年轻人正在被数码时代各种娱乐消遣性的工具所淹没。这些工具包括手机、社交网络和信息传送等等。他们通过这些工具传达的却是幼稚浮浅的东西，而且这些东西正在妨碍他们同历史、公民义务、国际事务和美术等成年人的现实世界进行重要的接触。
　　我们想当然地以为，这些善于吸收新技术的美国年轻一代会利用他们对技术的掌握和理解成为新的数码时代的弄潮儿。但是事实完全不是这样。
　　对美国青少年和年轻人进行的种种调查结果使鲍尔莱恩教授做出这样的结论：“他们现在进行的所有这些因特网的活动，以及他们所拥有的数码领悟能力并没有转换成对过去和现在的世界事务的了解，或是他们的生存所需要的技能。”
　　令他更担忧的是，美国的年轻人对此并不以为然。
　　作者指出，年轻一代所暴露出来的这些问题是一个全球性的现象，只不过在美国要更为普遍，原因是美国的青少年比世界上其他地方的青少年有更大的支付能力。他们自己可以支配的零花钱达到每个星期100美元左右，超过了人类历史上任何一代人。他怀疑，在一国公民拒绝长大的情况下，这个国家是否能够在世界上继续拥有政治和经济上的优势。
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