护理伦理学（第3版）

　　第一章  医本仁术
　　第一节  护理的宗旨
　　第二节  道德失范的根源及其危害性
　　第三节  儒家伦理思想的启迪
　　第二章  护理伦理学综述
　　第一节  护理伦理学研究的对象与内容
　　第二节  护理道德的特点、地位与作用
　　第三节  学习和研究护理伦理学的意义和方法
　　第三章  护理道德的历史发展概况
　　第一节  古代西方护理道德
　　第二节  中世纪护理道德
　　第三节  近、现代护理道德
　　第四节  祖国医学护理道德
　　第四章  护理道德的基本原则、规范和范畴
　　第一节  护理道德的基本原则
　　第二节  护理道德规范
　　第三节  护理道德范畴
　　第五章  护患伦理
　　第一节  护理人员面对的人际关系
　　第二节  护患关系的特征、类型及伦理准则
　　第三节  心理护理实践对护士的伦理要求
　　第四节  护患关系的紧张因素及防范
　　第六章  护理道德要求
　　第一节  护理管理和整体护理的道德要求
　　第二节  基础护理和医学工程应用的护理道德要求
　　第三节  特殊患者的护理道德要求
　　第七章  社区护理及关怀伦理的作用
　　第一节  社区护理发展历程及卫生服务机构的功能
　　第二节  社区护理职责、要求、作用及关怀伦理
　　第三节  社区护理的经验成果、存在问题及改进措施
　　第八章  生命、死亡道德与临终关怀
　　第一节  生命的道德价值
　　第二节  死亡的概念、标准和安乐死的道德争论
　　第三节  临终病人的心理、行为与要求
　　第四节  临终关怀与尸体料理中的护理道德
　　第九章  护理科研中的道德
　　第一节  护理科研的特点与作用
　　第二节  护理科研的道德规范
　　第三节  人体实验的伦理原则
　　第十章  护理道德的培育与价值观
　　第一节  护理道德的教育与修养
　　第二节  医学的价值与护理职业价值
　　第三节  护理道德评价
　　第十一章  特需医疗服务及其护理道德要求
　　第一节  特需人群的特征及其需求
　　第二节  对特需护士素质的要求
　　第三节  对特需人群护理管理道德的要求
　　第十二章  医学目的和医学高技术应用中的伦理问题
　　第一节  医学目的、服务模式与健康需求
　　第二节  医学高技术应用中的伦理问题
　　第三节  医学高技术应用中的护理人员的道德要求
　　附录《护士条例》

　　    1860年南丁格尔在英国伦敦圣多马医院开办了一所护士学校，进行了系统的护理教育。一百多年来，全世界的医务界护理工作者将南丁格尔的精神作为护理职业的宗旨，实现了护士“增进健康，预防疾病，恢复健康和减轻痛苦”的基本任务。
　　    防病治病，救死扶伤，保护和增进人们的身心健康是医学的根本目的。从事医学这一特殊职业的医护工作者的道德与医学目的的实现关系极大。护理工作的好坏直接关系到广大患者生命质量的高低、就医满意度、医患关系状况，涉及千家万户的悲欢离合和社会的安定。因此，护理人员职业伦理道德建设十分重要。当前，在医学技术空前发展的条件下，护理人员在实践中遇到了许多新的伦理道德问题，学习和研究护理伦理学对培养和提高护理人员的职业道德具有重要意义。加强医学伦理道德教育，提高护理人员的道德水平，成为卫生系统的一项重要任务。