古汉语词汇学

　　第—章 古汉语词汇学概述
　　第一节 什么是古汉语词汇学
　　一、什么是词
　　二、合成词与短语的区别
　　第二节 古汉语词汇学研究的对象和内容
　　第三节 研究古汉语词汇的意义和方法
　　第二章 古汉语词汇的产生
　　第一节 汉语词汇产生的条件
　　第二节 汉语词汇产生的过程
　　第三章 古汉语词汇的创造方法
　　第一节 自生阶段的造词法
　　一、“摹声”造词法
　　二、“摹形”造词法
　　三、“摹动”造词法
　　第二节 派生阶段的造词法
　　一、借喻造词法
　　二、借代造词法
　　第三节 汉语词汇合成阶段的造词法
　　一、复合造词法
　　二、附加造词法
　　三、关于叠音词
　　第四章 古汉语词的结构
　　第一节 古汉语词的声音结构
　　一、单音词
　　二、复音词
　　第二节 古汉语词的意义结构
　　一、单纯词
　　二、合成词
　　第三节 古汉语词的结构变化——合成化
　　一、词的结构合成化的表现
　　二、词的结构合成化的原因
　　第五章 古汉语词的意义
　　第一节 古汉语词的意义类别
　　一、古汉语实词
　　二、古汉语虚词
　　第二节 古汉语词的意义演变
　　一、词义演变的方式——词义引申
　　二、词义演变的结果
　　三、词义演变的规律
　　第六章 古汉语词的音义之间的关系
　　第一节 原生词的声音来自于它所表示的事物
　　一、对事物声音的摹拟
　　二、对事物外部形态的摹拟
　　三、对事物动作行为的摹拟
　　第二节 派生词的声音来自于源词的声音
　　第三节 合成词的声音来自于词素的声音
　　第七章 古汉语词与词之间的关系
　　第一节 古汉语词与词之间的声音关系
　　一、同音素关系
　　二、同音节关系
　　三、同音关系
　　第二节 古汉语词与词之间的意义关系
　　一、同叉关系
　　二、同类关系
　　三、近义关系
　　四、反义关系
　　第三节 古汉语词与词的来源关系
　　一、同源词与同族词
　　二、同族词之间的关系
　　第八章 古汉语词汇的发展变化
　　第一节 新词的产生
　　第二节 旧词的消亡
　　第三节 事物换词
　　主要参考文献

　　    袁庆德，1962年7月生于辽宁省北镇县。1988年毕业于华东师范大学中文系，获硕士学位。现于大连外国语学院文化传播学院从事《古代汉语》、《现代汉语》等课程的教学工作，并担任研究生导师，讲授《汉语史》、《古汉语专题研究》等课程。在教学之余，从事古代汉语、现代汉语、古代文化等研究，已发表论文多篇，出版字典、词典、教材等多种。

　　    古今汉语的最大差异主要还是在词汇上，要想准确地理解古代文献中的语言，必须准确地理解古代汉语的词义。汉语词汇的研究对于语言学理论的丰富和发展无疑具有重要意义。 到目前为止，已经问世的古代汉语词汇学专著还是比较少的，而且内容也不够全面、系统，因而古代汉语词汇学还有较广泛的发展空间，为此，笔者在参考了前人研究成果的基础上，结合自己多年来的教学与研究心得，写成了这部《古汉语词汇学》，希望能够在促进古代汉语词汇学的发展上做出自己应有的贡献。