绪论
第一节 普通话概说
一、普通话的概念
二、普通话的标准
第二节 推广普通话
一、为什么要推广普通话
二、推广普通话工作的法律依据
三、推广普通话工作的方针和政策
四、推广普通话工作的目标
五、推广普通话工作的基本思路和措施
第三节 怎样学好普通话
一、认识到推广普通话的重要意义
二、认真学习普通话语音理论知识
三、持之以恒地坚持练习
四、克服不良心理
思考与练习
第一章 语音概说
第一节 语音的性质
一、语音的生理属性
二、语音的物理属性
三、语音的社会属性
第二节 普通话语音的基本概念
一、音节
二、音索
三、声调
第三节 普通话语音的特点
一、普通话声调具有区别意义的作用
二、元音在音节中占优势
三、普通话音节中没有复辅音
第四节 语音的记录工具
一、《汉语拼音方案》
二、国际音标
思考与练习
第二章 声母
第一节 声母概说
一、根据发音部位分类
二、根据发音方法分类
第二节 声母的发音
一、双唇音
二、唇齿音
三、舌尖前音
四、舌尖中音
五、舌尖后音
六、舌面音
七、舌根音
第三节 声母辨正
一、舌尖前音z、c、s
二、舌尖后音zh、ch、sh、r
三、舌面音j、q、x
思考与练习
第三章 韵母
第一节 韵母概说
一、韵母的分类
二、韵母的结构
第二节 韵母的发音
一、单韵母
二、复韵母
三、鼻韵母
第三节 韵母辨正
一、单韵母的e和o
二、复韵母的动程和舌位
三、鼻韵母的动程和唇形
思考与练习
第四章 声调
第一节 声调概说
一、调类和调值
二、调号
三、标调法
第二节 声调辨正
一、改变调值
二、区分调类
三、区别入声字
第三节 声调训练
一、分类训练
二、对比训练
思考与练习
第五章 音变
第一节 变调
一、上声变调
二、去声变调
三、"一、不"变调
四、形容词重叠式的变调
第二节 轻声
一、轻声的作用
二、常用轻声词
第三节 儿化
一、儿化的作用
二、儿化的变读规律
第四节 语气词"啊"的音变
一、"啊"的变读规律
二、语气词"啊"的音变规律简表
思考与练习
第六章 朗读与朗诵
第一节 朗读概说
一、朗读的含义
二、朗读的要求
第二节 朗读技巧
一、重音
二、停顿
三、语速
四、语调
第三节 朗诵概说
一、什么是朗诵
二、朗诵前的准备
三、朗诵的发音
第四节 不同文体的朗诵
一、诗歌
二、散文
三、小说
四、剧本
思考与练习
第七章 说话
第一节 说话概说
一、说话的概念
二、说话的要素
三、说话的基本类型
第二节 普通话水平测试中的"命题说话"
一、"命题说话"的要求
二、话题的准备
思考与练习
第八章 演讲
第一节 演讲概说
一、演讲的性质
二、演讲的分类和要素
三、演讲者的素质构成
第二节 演讲技巧
一、演讲的语言表达技巧
二、演讲的态势语技巧
三、演讲稿的写作
第三节 几种常用演讲类型
一、命题演讲
二、即兴演讲
三、论辩演讲
思考与练习
第九章 实用口语
第一节 常用社交口语类型
一、介绍
二、寒喧
三、交谈
四、赞美
五、拒绝
六、道歉
第二节 求职面试口才
一、求职面试的特点
二、求职面试前的准备
三、求职面试语言表达技巧
思考与练习
第十章 普通话水平测试及应试指导
第一节 普通话水平测试概说
一、什么是普通话水平测试
二、普通话水平测试的性质
三、普通话水平测试的内容和范围
四、普通话水平测试的等级标准
五、普通话水平测试的对象和达标等级
六、普通话水平测试的意义
第二节 普通话水平测试应试指导
一、读单音节字词
二、读多音节词语
三、朗读短文
四、命题说话
第三节 普通话水平测试样卷
一、读单音节字词
二、读多音节词语
三、朗读短文
四、命题说话
思考与练习
附录
附录A 普通话水平测试用朗读作品
附录B 普通话异读词审音表
附录C 中华人民共和国国家通用语言文字法
参考文献
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