循环经济与低碳发展
《循环经济与低碳发展》首先，这种“三高一低”的增长方式面临着中国的资源本底和环境容量的制约，中国的资源和环境不能长期支撑这种粗放型的发展，必须通过资源的循环利用，把资源的利用限制在资源再生的阈值之内，把对于环境的损害限制在环境自净能力的阈值之内，通过减量化、再利用、资源化、无害化，发展循环经济，才能实现经济的持续增长和国家的可持续发展。
其次，这种“三高一低”的增长方式也在国际上饱受争议和指责，常常成为发达国家“拿捏”中国的把柄。的确，高排放已经使中国成为全球第1大碳排放国。虽然中国在碳排放的存量（历史累计量）上并不大，但在增量上却越来越多，只会加剧全球气候进一步升温。由于可持续发展具有共同性的特点，只有全球共同行动，才能实现全球的可持续发展。
基于此，研究循环经济和低碳发展，探索中国可持续发展之路，具有重要的理论意义和现实意义。现代教育出版社紧紧扣住这个时代的脉搏，在“十一五”规划时就确定了本选题，并把这个研究作为重点支持图书，实属难能可贵，而《循环经济与低碳发展》就是作者在这个背景下形成的研究心得。
2000年，我到北京师范大学从事博士研究，出站后留校任教，在循环经济、低碳发展、城市化等可持续发展相关领域发表了一些论文，在课堂上教授自然资源与环境经济学课程。除此之外，我全身心地投入到中国可持续发展的实践中。作为专家委员会的成员，参与了国家可持续发展实验区（CNSCs）的相关工作，不遗余力地推进中国区域和地方的可持续发展，考察了目前108个实验区的绝大部分，多次参与国外可持续发展的交流和考察活动。正是有这样的经历，《循环经济与低碳发展》就不完全是一部纯理论著作，它还能从中折射出可持续发展的实践。
其次，这种“三高一低”的增长方式也在国际上饱受争议和指责，常常成为发达国家“拿捏”中国的把柄。的确，高排放已经使中国成为全球第1大碳排放国。虽然中国在碳排放的存量（历史累计量）上并不大，但在增量上却越来越多，只会加剧全球气候进一步升温。由于可持续发展具有共同性的特点，只有全球共同行动，才能实现全球的可持续发展。
基于此，研究循环经济和低碳发展，探索中国可持续发展之路，具有重要的理论意义和现实意义。现代教育出版社紧紧扣住这个时代的脉搏，在“十一五”规划时就确定了本选题，并把这个研究作为重点支持图书，实属难能可贵，而《循环经济与低碳发展》就是作者在这个背景下形成的研究心得。
2000年，我到北京师范大学从事博士研究，出站后留校任教，在循环经济、低碳发展、城市化等可持续发展相关领域发表了一些论文，在课堂上教授自然资源与环境经济学课程。除此之外，我全身心地投入到中国可持续发展的实践中。作为专家委员会的成员，参与了国家可持续发展实验区（CNSCs）的相关工作，不遗余力地推进中国区域和地方的可持续发展，考察了目前108个实验区的绝大部分，多次参与国外可持续发展的交流和考察活动。正是有这样的经历，《循环经济与低碳发展》就不完全是一部纯理论著作，它还能从中折射出可持续发展的实践。
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