西方语言学与应用语言学视野：第二语言使用者描述

　　《西方应用语言学视野》总序
　　《第二语言习得前沿书系》序
　　《第二语言使用者描述》导读
　　原书目录
　　致谢
　　文章作者
　　1.第二语言使用者的背景
　　2.二语使用者的词汇表征与词汇加工
　　3.二语使用者的音位体系
　　4.最简方案框架下的二语研究解决了普遍语法的困境
　　5.二语功能使用的发展
　　6.二语使用者的认知过程
　　7.双语儿童的描述
　　8.二语使用者的神经语言学研究
　　9.二语流利性的个体差异：神经生物学关联的效应
　　10.语言磨蚀：测试、自我评估与感知
　　11.从后结构主义角度探究二语学习与使用中的社会因素
　　12.二语学习者的权利
　　13.语言教学方法和二语使用者视角
　　索引

　　    库克Vivan Cook是英国纽卡斯尔大学应用语言学教授，国际著名的语言教育专家，欧洲二语协会（EUROSLA）的创始人及第一任主席。

　　    《西方语言学与应用语言学视野：第二语言使用者描述》是一本专题论文集，所收文章主要涉及二语使用者各个方面的研究，内容涵盖双语词汇、二语音韵学、普遍语法、二语的功能使用、二语使用者的认知过程、二语使用者的神经语言学、二语流利性的个体差异、社会因素对二语学习和使用的影响、二语使用者的权利以及语言教学方法等。现在我国对二语使用者的研究还比较少，相信《西方语言学与应用语言学视野：第二语言使用者描述》会促进国内语言学界对二语使用者研究的重视，从二语使用者地角度研究语言教学。