马克思恩格斯思想政治教育理论与实践研究

　　绪论
　　一 研究意义
　　二 研究现状
　　三 基本思路与方法
　　第一章 马克思恩格斯奠定思想政治教育的理论基础
　　一 马克思主义是思想政治教育的理论基础
　　二 唯物史观对思想政治教育的指导作用
　　三 剩余价值和无产阶级历史使命学说对思想政治教育的指导意义
　　第二章 马克思恩格斯提出思想政治教育的相关概念
　　一 关于思想政治教育的概念
　　二 关于思想政治教育的意义
　　第三章 马克思恩格斯关于思想政治教育内容和对象的基本观点
　　一 关于思想政治教育的内容
　　二 关于思想政治教育的对象
　　第四章 马克思恩格斯关于思想政治教育原则与方法的基本观点
　　一 关于思想政治教育的原则
　　二 关于思想政治教育的方法
　　第五章 马克思恩格斯开展思想政治教育的实际活动
　　一 教育和引导无产阶级政党进行思想政治教育
　　二 报纸杂志是马克思恩格斯思想政治教育的主要阵地
　　三 参加和指导工人群众的革命运动是马克思恩格斯思想政治教育实践的重要内容
　　四 人际交往是马克思恩格斯进行思想政治教育的基本环节
　　第六章 马克思恩格斯展现思想政治教育的人格魅力
　　一 高尚的道德情操
　　二 严谨的治学态度
　　三 崇高的人文品格
　　四 了解马克思恩格斯，学习马克思恩格斯
　　参考文献
　　致谢

　　    马克思恩格斯是马克思主义的创始人，也是马克思主义思想政治教育的奠基者。他们虽然没有明确提出过“思想政治教育”这一概念，但在著作和文章中大量使用了思想政治教育的相关概念，提出了一系列关于思想政治教育的基本观点，从理论上确立了思想政治教育的科学性。在无产阶级政党建立、发展和国际共产主义运动兴起的过程中，马克思恩格斯直接进行了大量艰苦深入的思想政治教育工作，并以自身的人格魅力为后人树立了榜样。