管理学

　　前言
　　教学建议
　　第1章  绪论
　　1.1 管理的概念
　　1.2 管理的特性
　　1.3 管理的原理
　　1.4 管理的方法
　　1.5 管理的社会责任
　　思考题
　　案例分析中国灭鼠模式
　　本章知识结构图
　　第2章  管理思想发展史
　　2.1 早期管理思想
　　2.2 古典管理理论
　　2.3 行为科学阶段
　　2.4 管理理论丛林
　　思考题
　　案例分析回归经典的三堂课
　　本章知识结构图
　　第3章  计划
　　3.1 计划概述
　　3.2 计划方法
　　3.3 管理决策
　　思考题
　　案例分析吉利汽车“掉头”
　　本章知识结构图
　　第4章  控制
　　4.1 控制概述
　　4.2 人员控制
　　4.3 财务控制
　　4.4 风险控制
　　思考题
　　案例分析三鹿奶粉事件
　　本章知识结构图
　　第5章  组织
　　5.1 组织概述
　　5.2 组织环境
　　5.3 组织设计
　　5.4 组织发展
　　思考题
　　案例分析海底捞的分权管理
　　本章知识结构图
　　第6章  激励
　　6.1 激励概述
　　6.2 激励理论
　　6.3 激励运用
　　思考题
　　案例分析工程师的经历
　　本章知识结构图
　　第7章  领导
　　7.1 领导概述
　　7.2 领导权力
　　7.3 领导风格
　　7.4 领导理论
　　思考题
　　第1章　绪论
　　1.1 管理的概念
　　1.2 管理的特性
　　1.3 管理的原理
　　1.4 管理的方法
　　1.5 管理的社会责任
　　思考题
　　案例分析中国灭鼠模式
　　本章知识结构图
　　第2章　管理思想发展史
　　2.1 早期管理思想
　　2.2 古典管理理论
　　2.3 行为科学阶段
　　2.4 管理理论丛林
　　思考题
　　案例分析回归经典的三堂课
　　本章知识结构图
　　第3章　计划
　　3.1 计划概述
　　3.2 计划方法
　　3.3 管理决策
　　思考题
　　案例分析吉利汽车“掉头”
　　本章知识结构图
　　第4章　控制
　　4.1 控制概述
　　4.2 人员控制
　　4.3 财务控制
　　4.4 风险控制
　　思考题
　　案例分析三鹿奶粉事件
　　本章知识结构图
　　第5章　组织
　　5.1 组织概述
　　5.2 组织环境
　　5.3 组织设计
　　5.4 组织发展
　　思考题
　　案例分析海底捞的分权管理
　　本章知识结构图
　　第6章　激励
　　6.1 激励概述
　　6.2 激励理论
　　6.3 激励运用
　　思考题
　　案例分析工程师的经历
　　本章知识结构图
　　第7章　领导
　　7.1 领导概述
　　7.2 领导权力
　　7.3 领导风格
　　7.4 领导理论
　　思考题
　　案例分析哪种领导类型最有效
　　本章知识结构图
　　第8章　危机
　　8.1 危机概述
　　8.2 危机管理
　　8.3 中国企业的危机管理
　　思考题
　　案例分析小小“陈馅月饼”砸倒70多年老字号
　　本章知识结构图
　　第9章　创新
　　9.1 创新概述
　　9.2 管理创新
　　9.3 组织创新
　　9.4 创新的实施
　　思考题
　　案例分析领先全球的“中国制造”
　　本章知识结构图
　　第10章　沟通
　　10.1 沟通概述
　　10.2 人际沟通
　　10.3 组织沟通
　　10.4 冲突管理
　　思考题
　　案例分析被拒绝的计划
　　本章知识结构图
　　第11章　企业文化与企业伦理
　　11.1 企业文化概述
　　11.2 企业文化建设
　　11.3 企业文化与企业管理
　　11.4 企业伦理
　　思考题
　　案例分析海尔文化
　　本章知识结构图
　　附录a　管理名著导读
　　参考文献

　　    李彦斌，山西人，学士专业为理论物理，硕士专业为电力系统及其自动化，博士专业为管理科学与工程，现在华北电力大学任教。研究方向为具有中国特色的电力企业管理理论与实务、经济技术评价、企业执行力和企业文化等。讲授的课程有：《现代管理学》、《现代管理思想与方法》、《公司治理》和《管理学名著导读》等；开设的讲座有：《管理创新》、《管理的艺术性》、《战略问题》和《管理原则》等；发表的论文有：《国际电力市场经验借鉴与我国电力市场发展解读》、《复杂性科学及其对管理科学的挑战》、《客户价值管理在电力培训企业中的应用》等；出版的教材有：《电力企业管理概论》和《现代企业管理导论》等。

　　    《管理学》在编写过程中坚持理论联系实际、博采众家之长、充分吸收国内外管理学研究成果的指导思想，力求在以下方面形成特色：①坚持科学性与综合性。《管理学》尽可能将近年来管理领域的最新研究成果融合到相关问题的论述之中，使《管理学》内容全面、信息充足。②坚持针对性与实用性。《管理学》旨在启发学生结合管理实践对管理的基本原理和方法进行深入的思考，提高学生运用所学理论分析并解决实际问题的能力。③坚持逻辑性与层次性。《管理学》每一章都遵循深入浅出和由原理到应用的逻辑关系，在介绍基本原理之后，按管理职能或管理方法依次展开。
　　    《管理学》适用于管理学专业本科生和研究生。