长喜英语·全新版大学英语课文练习辅导大全（附听说教程听力原文及答案）

　　Unit 1
　　Part Ⅱ Text A Mr．Doherty Builds His
　　Dream Life
　　语篇分析
　　写作特点
　　课文概要
　　难句点拨
　　佳句临摹
　　词汇学习
　　熟词生义一四级词汇一六级词汇一高频短语
　　课文译文
　　习题解析
　　Comprehension
　　Language Sense Enhancement
　　Language Focus
　　Part lⅡ Text B American Family Life
　　The Changing Picture
　　语篇分析
　　写作特点
　　课文概要
　　难句点拨
　　佳句临摹
　　词汇学习
　　熟词生义一四级词汇一六级词汇一高频短语
　　课文译文
　　习题解析
　　Part IV Theme·related Language
　　Learning Tasks
　　写作策略、范文点评
　　Unit 2
　　Part Ⅱ Text A The Freedom Givers
　　语篇分析
　　写作特点
　　课文概要
　　难句点拨
　　佳句临摹
　　词汇学习
　　熟词生义——四级词汇——六级词汇——高频短语
　　课文译文
　　习题解析
　　Comprehension
　　Language Sense Enhancement
　　Part 1Ⅱ Text B The Dream，the Stars and Dr．King
　　语篇分析
　　写作特点
　　课文概要
　　难句点拨
　　佳句临摹
　　词汇学习
　　熟词生义一四级词汇一高频短语
　　课文译文
　　习题解析
　　Part IV Theme—related Language
　　LanguageFocus
　　Learning Tasks
　　写作策略、范文点评
　　Unit 3
　　Part Ⅱ Text A The Land ofthe Lock
　　语篇分析
　　写作特点
　　课文概要
　　难句点拨
　　佳句临摹
　　词汇学习
　　熟词生义--四级词汇--六级词汇--高频短语
　　课文译文
　　习题解析
　　Comprehension
　　Language Sense Enhancemem
　　Language Focus
　　PartIII TextBWhyIBought aGun
　　语篇分析
　　写作特点
　　课文概要
　　难句点拨
　　佳句临摹
　　词汇学习
　　熟词生义一四级词汇一高频短语
　　课文译文
　　习题解析
　　Part IV Theme-related Language
　　Learning Tasks
　　写作策略、范文点评
　　Unit 4
　　P叠n Ⅱ Text A The Watery Place
　　语篇分析
　　写作特点
　　课文概要
　　难句点拨
　　佳句临摹
　　词汇学习
　　熟词生义一四级词汇一六级词汇一高频短语
　　课文译文
　　习题解析
　　Comprehension
　　Language Sense Enhancement
　　Language Focus
　　Part Ⅲ TextBIs There Life on
　　Planets CircHng Other Stars?
　　语篇分析
　　写作特点
　　课文概要
　　难句点拨
　　佳句临摹
　　词汇学习
　　熟词生义一四级词汇一高频短语
　　课文译文
　　习题解析
　　Part IV Theme-related Language
　　Learning Tasks
　　写作策略、范文点评
　　Unit 5
　　PIrt ⅡText A Writing Three
　　Thank-YOU Letters
　　PartⅢ Text B Where Is Home?
　　语篇分析
　　……
　　Unit 6
　　Unit 7
　　Unit 8

　　    教材学习，学些什么，才能真正学有所获，很多同学并不清楚，也没有认真考虑过。不少同学，简单以为，记记单词读读课文，这一单元就算过了，其实你仅学了皮毛。教材内容，看似简单，好像没有什么可学，其实蕴含很多东西，需要你去系统学习。一学语篇。课文层面，清晰梳理行文层次，简明把握内容主线，体会文中写作手法。二学句子，句子层面，长句难句透彻理解，特殊用法心领神会，好的句式学会运用。
　　    三学词汇。词汇层面，熟悉常见构词方法，把握词汇全面释义，感悟词汇使用语境。
　　    四学技能。练习层面，不仅仅是做做题目，更要有心举一反三，融会题目所练技能。这样学习，才有所获，才算真正透过表面，学透背后蕴含内容，不负教材设计初衷。市场上面，不少辅导，也仅仅是给给答案，译译课文讲讲词汇，蜻蜒点水误导读者。《长喜·全新版大学英语课文练习辅导大全》里面，全新思维，透过教材表面内容，学习背后蕴含知识，引领同学学有所获。